بررسي رابطه رسته هاي شغلي با عملكرد كاركنان آموزش و پرورش شهر زنجان

Investigating the Relationship between Job Ranking of Employees and their Performance in Education Office in Zanjan

تحقيق حاضر با هدف بررسي ارتباط رسته شغلي با عملكرد كاركنان انجام گرفته است. اين تحقيق از نظر هدف، يك تحقيق كاربردي و از نظر روش گردآوري داده ها از نوع پيمايشي و از نظر روش تحليل داده ها از نوع همبستگي مي باشد. پس از مطالعه پيشينه موضوع و بررسي الگوهاي موجود در مورد استراتژي سازماني و عملكرد و شكل گيري چهارچوب نظري ،متغيرهاي مهم تحقيق شناسايي و مدل مفهومي و فرضيات تحقيق مشخص گرديد. براي اندازه گيري متغيرها از پرسشنامه استفاده گرديد.كه روايي محتواي آن توسط خبرگان تاييد شد.وضريب آلفاي كرونباخ پرسشنامه 0/832درصد به دست آمد. نمونه آماري مورد مطالعه در اين تحقيق شامل 248نفراز كاركنان اداره آموزش و پرورش شهر زنجان كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب گرديدند. نتيجه تحليل هاي آماري و آزمون فرضيات تحقيق به كمك ضريب همبستگي نشان داد كه بين رسته شغلي و عملكرد كاركنان رابطه معني دار وجود دارد و در نهايت بر اساس نتايج به دست آمده پيشنهادات و راه كارهايي به آموزش و پرورش و محققان بعدي ارائه گرديد.

The aim of this study is to investigate the relationship between job ranking of employees and their performance in education office in Zanjan. This is an applied research and data collection was of survey type. After studying the literature, the variables of the study were identified and research hypotheses were formulated. The dependent variable was measured through a questionnaire whose reliability was calculated through Cronbach’s Alpha as .83. The sample of this study included 248 employees of education department in Zanjan who were randomly selected. Coefficient of correlation used in data analysis revealed that there was significant relationship between employees’ performance and their job ranking. Finally, based on the obtained results, suggestions were presented to further researchers.