شماره ركورد :
1191916
عنوان مقاله :
نقش هيجان‌خواهي و سيستم‌هاي مغزي-رفتاري در ابتلا به اعتياد اينترنتي در دانشجويان
عنوان به زبان ديگر :
Evaluating the role of sensation seeking and brain-behavioral systems in internet addiction among college students
پديد آورندگان :
سلطاني‌فر، عاطفه دانشگاه علوم پزشكي مشهد - مركز تحقيقات روان‌پزشكي و علوم رفتاري، مشهد، ايران , سليمي، زنيره دانشگاه علوم پزشكي مشهد - مركز تحقيقات روان‌پزشكي و علوم رفتاري، مشهد، ايران , مشهدي، علي دانشگاه فردوسي مشهد، مشهد، ايران , تيموري، سعيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد تربت جام - گروه علوم تربيتي، تربت جام، ايران , غفاري، زهرا دانشگاه آزاد اسلامي، واحد تربت جام، تربت جام، ايران
تعداد صفحه :
8
از صفحه :
108
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
115
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
اعتياد به اينترنت , دانشجويان , سيستم‌هاي مغزي-رفتاري , هيجان‌خواهي
چكيده فارسي :
مقدمه: اينترنت يكي از قدرتمندترين ابزارهاي توسعه در دنياي معاصر است، اما استفاده بيش از حد از اينترنت منجر به اعتياد اينترنتي مي شود. عوامل مختلفي مي­توانند بر ابتلا به اعتياد اينترنتي اثرگذار باشند. در اين مطالعه پيش ­بيني ميزان اعتياد اينترنتي بر اساس هيجان­ خواهي و سيستم­ هاي مغزي-رفتاري در بين دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي مشهد مورد بررسي قرار گرفته است. روش­كار: در اين پژوهش همبستگي بر روي 92 نفر از دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي مشهد در سال 1395، پرسش­نامه­ هاي ويژگي­ هاي جمعيت­ شناختي، اعتياد اينترنتي يانگ، هيجان­ خواهي زوكرمن و سيستم­ هاي مغزي-رفتاري تكميل شدند. داده­ ها با استفاده از آمار توصيفي و تحليل رگرسيون با كمك نرم­افزار SPSS تحليل شدند. يافته­ ها: بين اعتياد به اينترنت و اجزاي سيستم مغزي-رفتاري دانشجويان دختر از جمله سائق (كشاننده)، جستجوي سرگرمي، سيستم فعال­سازي رفتاري و سيستم مهار رفتاري، رابطه اي وجود دارد كه معني­ دار نيست و تنها ارتباط مثبت با پاسخ به مولفه پاداش وجود دارد. ارتباط معني ­داري بين اين مولفه­ ها در ميان دانشجويان پسر ديده نشد (05/0P>). ارتباط بين اعتياد به اينترنت و هيجان خواهي، مثبت و معني دار بوده در حالي كه اين ارتباط بين اعتياد اينترنتي و گريز از بازداري، معني­ دار و منفي و ضريب همبستگي بين اعتياد به اينترنت و حساسيت به يكنواختي و عناصر تجربه­طلبي نيز در اين مطالعه معني­ دار نبود. نتيجه­ گيري: بر اساس نتايج، ارتباط مستقيم و معني­داري بين اعتياد به اينترنت و هيجان­ خواهي وجود دارد، هر چند اين ارتباط نسبت به نقش سيستم­ هاي مغزي- رفتاري، كمي ضعيف تر است.
چكيده لاتين :
Abstract Introduction: The Internet is one of the most powerful tools of development in the contemporary world, but excessive use of the Internet will causes Internet addiction. Given that various factors can be influential on the Internet addiction; this research aimed to evaluate the role of sensation seeking and brain-behavioral systems in Internet addiction among students of Islamic Azad University, branch of Mashhad. Materials and Methods:In this correlational research conducted on 92 students of Islamic Azad University, branch of Mashhad during 2016, questionnaire including: demographic characteristics data, Young Internet Addiction Test, Zuckerman's Sensation Seeking and Brain-Behavioral Systems. Data analyzed through descriptive statistics and regression analysis using SPSS software. Results:There is a correlation between Internet addiction and the components of female student’s brain-behavioral systems, including drive, searching for entertainment, behavioral activation system, behavioral inhibition system but this correlation was not significant and there is only a positive relationship with the response to reward component. No significant relationships between these components have been found among male students. The correlation between Internet addiction and sensation seeking has been significant and positive and this correlation between internet addiction and disinhibition component was significant and negative, while the correlation coefficient between Internet addiction and boredom susceptibility and experience seeking components was not significant. Conclusion: According to the results, there was a direct and significant relation between Internet addiction and sensation seeking. This relationship was weaker about the role of brain behavioral systems and Internet addiction.
سال انتشار :
1397
عنوان نشريه :
اصول بهداشت رواني
فايل PDF :
8259635
لينک به اين مدرک :
بازگشت