ويژگي‌هاي روان‌سنجي آزمون تفكر خلاق تورنس در مركز ارزيابي كاركنان يك شركت صنعتي

Psychometric Properties of Torrance’s Creative Thinking Test in Employees' Assessment Center of an Industrial Company

موفقيت سازمان‌ها در دنيايِ همواره در حال تغيير، به ظرفيت خلاقيت منابع انساني به‌منظور توانايي انتقال ايده‌هاي آنان به محصولات و خدمات جديد و بديع وابسته است. هدف از پژوهش حاضر بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي آزمون تفكر خلاق تورنس (پايايي و روايي) در مديران و كاركنان يك شركت صنعتي بزرگ بود. نمونه اين پژوهش از طريق نمونه‌گيري تصادفي ساده و از ميان كليه افراد شاغل در شركت كه بين سال‌هاي 92 تا 97، در فرآيند مركز ارزيابي، شركت كرده بودند انتخاب گرديد و در‌نهايت 615 نفر به‌عنوان نمونه،‌ مورد بررسي قرار گرفت. روش پژوهش توصيفي و از نوع ابزارسازي بود و از نمرات خلاقيت در آزمون تفكر خلاق تورنس به ‌همراه مصاحبه و فرآيند تمرين گروهي، جهت انجام تحليل‌هاي مورد نياز استفاده گرديد. نرم‌افزارهاي مورد استفاده در اين تحليل SPSS25 و Lisrel8.8 بود. جهت بررسي پايايي اين ابزار، از روش‌هاي آلفاي كرونباخ و تنصيف استفاده شد. همچنين،‌ جهت بررسي روايي سازه اين آزمون از تحليل عاملي استفاده شد. روايي همگراي آن نيز با نمرات خلاقيت مصاحبه و تمرين گروهي از طريق تحليل همبستگي پيرسون، مورد بررسي قرار گرفت. يافته‌ها نشان داد كه آزمون تفكر خلاق تورنس از روايي و پايايي قابل قبولي براي استفاده در محيط كار برخوردار است كه استفاده از آن را براي سنجش ميزان خلاقيت كاركنان در كنار ساير فعاليت‌ها مانند مصاحبه و تمرين گروهي توجيه مي‌كند.

Introduction Organizations' success in the ever-changing world depends on the human resource's creative capacity to translate their ideas into new and innovative products and services. The purpose of this study was to investigate the psychometric properties of Torrance’s creative thinking test (reliability and validity) in employees of an industrial company. Method The sample of this study was selected by simple random sampling method from all the employees of the company who participated in the assessment center process between 2013 and 2018. Finally, 615 employees were selected as the research sample. Results The research method was descriptive. Scores of Torrance’ creative thinking test, interview and group game processes were used for data analyses. The software used in this analysis were SPSS-25 and Lisrel 8.8. Cronbach's alpha and split-half methods were used to evaluate the reliability of this instrument. In order to investigate the construct validity of this test, confirmatory factor analysis was used, Also convergent validity through Pearson correlation analysis was concerned. Discussion The findings showed that Torrance’s creative thinking test had acceptable validity and reliability for using in the workplace that justifies its use to measure employee creativity alongside other activities such as interview and game group