عنوان مقاله :
بُعد شناختي آموزش كودكان بر مبناي انسان شناسي قرآن و روايات
عنوان به زبان ديگر :
Cognitive Dimension of Children's Education based on the Anthropology of the Qur'an and Hadiths
پديد آورندگان :
حسيني نعيمي، راضيه السادات دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد - گروه علوم قرآن و حديث، يزد، ايران , شمع ريزي، حميد دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد - گروه علوم قرآن و حديث، يزد، ايران , فلاح، محمد حسين دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد - گروه علوم قرآن و حديث، يزد، ايران , عاصي مذنب، ابوالقاسم دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد - گروه علوم قرآن و حديث، يزد، ايران
كليدواژه :
آموزش كودكان , انسان شناسي , قرآن , روايات
چكيده فارسي :
امروزه در جامعه اسلامي، نيازسنجي آموزشي كودكان بر مبناي قرآن، بالاترين ارزشي است كه والدين و معلمان مي توانند در آن نقش آفريني كنند. آشنا كردن كودك و ثبت آموزشهاي صحيح در ذهن او، جز از طريق قرآن و روايات ميسر نمي شود . در اين تحقيق به روش توصيفي تحليلي و با هدف تبيين نيازهاي آموزشي كودكان با تأكيد بر مؤلفه هاي انسان شناسي قرآن در بعد شناختي در پي آن است به اين سؤال پاسخ دهد كه نيازهاي آموزشي كودكان با تأكيد بر مؤلفه هاي انسان شناسي قرآن در بعد شناختي براي رسيدن به هدف متعالي چيست؟ و در همين راستا به اين نتيجه دست يافته است كه: آموزش، مجموعه اعمال هدفدار مربي به منظور تأثيرگذاري بر شناختها، اعتقادات، احساسات و رفتارهاي فرد يا افراد ديگر بر اساس برنامه اي از پيش طرحي شده مي باشد. يكي از حساس‌ترين وظيفه والدين در برابر كودكانشان، تربيت فكري صحيح آنان است. اسلام شخصيت آينده كودك را مرهون تربيت و پرورش و مراقبت والدين مي داند و براي تمام لحظاتزندگي و دوران عمر افراد، دستورات خاص و مقررات ويژه اي دارد.
چكيده لاتين :
In today's Islamic society, assessing children's educational needs
based on the Qur'an is the highest value that parents and teachers
can play a role in. Introducing the child and recording the correct
teachings in his mind is not possible except through the Qur'an and
hadiths. In this descriptive-analytical method, with the aim of
explaining the educational needs of children by emphasizing the
components of Quran anthropology in the cognitive dimension, it
seeks to answer the question that children's educational needs by
emphasizing the anthropological components of the Quran in the
cognitive dimension for What is the attainment of the transcendent
goal? In this regard, it has been concluded that: Training is a set of
purposeful actions of the instructor in order to influence the
cognitions, beliefs, feelings and behaviors of the individual or other
people based on a pre-designed program. One of the most sensitive
duties of parents towards their children is to educate them properly.
Islam owes the future personality of the child to the upbringing and
care of the parents and has special rules and regulations for all
moments of life and the life span of individuals.
