عنوان مقاله :
مقايسۀ اثربخشي رفتار درماني- شناختي و شناخت درماني مبتني بر ذهن آگاهي بر پريشاني روان‌شناختي افراد مبتلا به پرخوري عصبي
عنوان به زبان ديگر :
The comparation effectiveness of cognitive-behavioral therapy and mindfulness-based cognitive therapy on psychological distress in people with bulimia nervosa
پديد آورندگان :
شيرخانزاده، ماريا دانشگاه آزاد اسلامي واحد امارات - گروه روانشناسي، دبي، امارات متحده متحده عربي , حاتمي، محمد دانشگاه خوارزمي - گروه روانشناسي باليني، تهران، ايران , احدي، حسن دانشگاه آزاد اسلامي واحد امارات متحده عربي - گروه روانشناسي , صرامي فروشاني، غلامرضا دانشگاه خوارزمي - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - گروه روانشناسي تربيتي، تهران، ايران
كليدواژه :
شناختي-رفتاري , ذهن آگاهي , پريشاني
چكيده فارسي :
هدف: پژوهش حاضر با هدف مقايسه اثربخشي رفتار درماني شناختي و شناخت درماني مبتني بر ذهن آگاهي بر پريشاني روان شناختي افراد مبتلا به پرخوري عصبي انجام شد. روش: روش تحقيق نيمه تجربي بود. جامعه آماري پژوهش حاضر كليه دانش آموزان متوسطه دوم شهر كرمان در ناحيه 2 آموزش و پرورش بود. حجم نمونه پژوهشي حاضر با توجه به توان آزمون (1/80)، اندازه اثر (0/50) و سطح اطمينان (0/05) براي هر گروه نمونه 15 نفر در نظر گرفته شد كه ابتدا به صورت خوشه اي چند مرحله اي از دبيرستان دختران انتخاب شد. ابتدا از طريق پرسشنامه غربالگري رفتار پرخوري افرادي كه از طريق نقطه برش مشكوك به رفتار پرخوري هستند؛ تفكيك شد. سپس
با انجام مصاحبه باليني 45 نفر از آنها كه تشخيص نهايي اختلال پرخوري را داشت انتخاب گرديد و در سه گروه 15 نفري بصورت گمارش تصادفي قرار گرفت. ابزار پژوهش مقياس اضطراب، استرس و افسردگي (DAS) بود. گروه هاي آزمايش تحت مداخله شناختي رفتاري و درمان شناختي مبتني بر ذهن آگاهي قرار گرفتند. تحليل داده ها پس از بررسي مفروضه - هاي آماري با روش تحليل كواريانس انجام گرفت. يافته ها: نتايج تحليل نشان داد كه مداخله مبتني مداخله شناختي رفتاري و درمان شناختي مبتني بر ذهن آگاهي روي ابعاد دشواري تنظيم هيجان اثربخش بوده اند. نتيجه گيري: اثربخشي مداخله شناختي- رفتاري و درمان شناختي مبتني بر ذهن آگاهي روي ابعاد تنظيم دشواري هيجان متفاوت است.
چكيده لاتين :
Aim: The aim of this study was to compare the effectiveness
of cognitive-behavioral therapy and mindfulness-based
cognitive therapy on psychological distress in people with
bulimia nervosa. Method: The research method was quasiexperimental.
The statistical population of the present study
was all secondary school students in Kerman in District 2 of
Education. The sample size of the present study according to
the test power (0.80), effect size (0.50) and confidence level
(0.05) was considered for each sample group of 15 people,
which were initially in the form of multi-stage clusters.
Selected from 4 high schools for girls. First, through the
behavioral screening questionnaire of people who are
suspected of overeating through the cut-off point; Was
separated. Then, by conducting clinical interviews, 45 of them
who had the final diagnosis of overeating disorder were
selected and randomly assigned to three groups of 15 people.
The research instrument was the Anxiety, Stress and
Depression Scale (DAS). The experimental groups underwent
cognitive-behavioral intervention and mindfulness-based
cognitive therapy. Data analysis was performed after
examining statistical assumptions by analysis of covariance.
Results: The results of the analysis showed that the
intervention based on cognitive-behavioral intervention and
mindfulness-based cognitive therapy were effective on the
difficult dimensions of emotion regulation. Conclusion: there
is a difference between the effectiveness of cognitivebehavioral
intervention and mindfulness-based cognitive
therapy on the dimensions of emotion difficulty regulation.
عنوان نشريه :
روان شناسي تحليلي شناختي
