فراتركيبي بر الگوي تربيت شهروندي اسلامي مبتني بر پژوهش هاي تجربي

با هدف تدوين الگويي براي تربيت شهروند اسلامي از روش تحقيق فراتركيب به منظور ادغام نتايج تحقيقات قبلي از منابع تجربي پيشين مرتبط با پژوهش از منابع كتابخانه اي بعنوان جامعه آماري و با روش نمونه گيري هدفمند تعداد 15 مطالعه قبلي براي بررسي نهايي انتخاب و از روش تحليل محتوايي كيفي به روش كدگذاري براي تحليل اطلاعات جمع آوري شده استفاده گرديد و نتايج نشان داد كه تربيت شهروند اسلامي از اصول7گانه مشمول به: آزادي، عدالت، حفظ كرامت انساني، اعتدال در رفتار، توحيد، بهداشت و عقلانيت بوده كه با استفاده از شاخص كاپا با مقدار 0.87 مورد تاييد و اعتبارسنجي متخصصان قرار گرفته و پيشنهادات ذيل ارائه گرديد: 1.آموزش و پرورش با تدوين دوره هاي آموزشي، معلمان را با اصول تدوين شده در اين پژوهش جهت اجرا ودر نظر قرار دادن در آموزش خود استفاده نمايد. 2.زمينه مشاركت جدي بخش هاي دولتي و غيردولتي به ويژه NGO هاي فعال در زمينه تربيت اجتماعي، سياسي، اقتصادي، فرهنگي و فردي(همچون سازمان تبليغات اسلامي، نيروي انتظامي، شهرداري، ميراث فرهنگي وگردشگري) فراهم شود. 3. زمينه ها و بسترهاي مناسب از لحاظ اجتماعي، فرهنگي، اقتصادي و سياسي به منظور بكارگيري مفهوم تربيت شهروندي اسلامي در منابع ومحتواهاي آموزشي فراهم شود.