بررسي نقش كتابخانه هاى عمومي منطقه آزاد ماكو در توسعه فرهنگ ارتباط آن منطقه

The role of public libraries of the free zone Maku in the development of the culture of the region

هدف ترويج و گسترش فرهنگ يكي از وظايف كتابخانه هاي عمومي هست و از اين رو پژوهش حاضر به بررسي تاثير و نقشكتابخانه هاي عمومي منطقه آزاد ماكو در توسعه فرهنگ ارتباط آن منطقه پرداخته است. روش پژوهش از نوع كاربردي مي باشد كه به روش پيمايشي- توصيفي انجام شده است. براي گردآوري داده ها و با هدف پاسخگويي به سوالات پژوهشي از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. حجم نمونه بر اساس جدول اندازه جامعه و نمونه كرجسي و مورگان تعداد 357 نفر تعيين شد. براي سنجش روايي از روايي محتوايي و نظر 5 نفر متخصص استفاده شده است و براي محاسبه پايايي، روش آزمون-بازآزمون به كار گرفته شد و براي تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار spss26 استفاده شده است. يافته ها يافته هاي پژوهش نشان داد از نظر پاسخگويان، نقش كلي كتابخانه هاي عمومي منطقه آزاد ماكو در توسعه فرهنگ ارتباط بيشتر از حد متوسط بود. اما اين ميزان در مولفه هاي مختلف توسعه فرهنگي تا حدودي با هم متفاوت بود. در تمامي مولفه ها به جز يك مولفه (گسترش آموزشهاي فرهنگي و هنري) اين نقش از ديدگاه كاربران كتابخانه هاي عمومي منطقه آزاد ماكو بيشتر از حد متوسط بود. نتيجه گيري كاربران كتابخانه هاي عمومي، افزايش ميزان سرانه مطالعه و ارتقاي سطح دانش را از مهمترين نقش هاي كتابخانه عنوان كرده اند، در صورتي كه نقش كتابخانه ها در گسترش آموزش هاي فرهنگي و هنري پايين دانسته اند. همه كاربران كتابخانه هاي عمومي منطقه آزاد ماكو در گروه هاي سني ، تحصيلي و شغلي مختلف در مورد مولفه هاي توسعه فرهنگي اتفاق نظر دارند و نظرات مشابهي را ارايه داده اند.

objective: The promotion and development of culture is one of the tasks of public libraries. in this study, the effect of the general influence of the Maku free zone on the cultural development of the region has been studied. Methodology: the present study is an applied study which has been done in a descriptive - survey method.to collect data in this research and with the aim of responding to research questions, The respondents were all members of the public library of the Maku free zone which were active member of the library and at least 15 years old when it was carried out. The sample size was determined according to Krejci and Morgan sampling table count is 357. The number of 271 questionnaires were returned, only 240 (22/67 %) them were completely filled. Results: However, variables such as age, level of education and job groups may differ in their view regarding the role of public libraries in cultural development, but there was no significant difference regarding these variables. Conclusion: The users of the public library report the increasing rate of study and improving the level of knowledge from the most important roles in the library, while the role of libraries is in the development of cultural and artistic education is low. All users of the public library in the Maku free zone agree on components of cultural development and offered similar views.