شناخت و ارزيابي عوامل زمينه‌ساز برساخت هويت اجتماعي جوانان در نظام اجتماعي (مورد مطالعه دانشجويان دانشگاه تهران)

Identification and Assessment of Facilitating Factors of Youths' Social Identity Construction in Social System (A Case Study of the Students of University of Tehran)

شكل‌گيري هويت اجتماعي مستلزم عوامل زمينه‌ساز آن در نظام اجتماعي است. شناخت ‌و بررسي اين موضوع، در اين پژوهش بر اساس چهارچوب نظري با رويكرد تحليلي و تركيبي جامعه‌شناسي و روانشناسي اجتماعي در سطوح كلان، خُرد و تلفيقي انجام شده‌است. مسئله اصلي كه در نمونه آماري 445 نفري دانشجويان دانشگاه تهران با روش نمونه‌گيري احتمالي طبقه‌اي از جوانان آزمون‌شده، اين‌است كه آيا نظام اجتماعي در جامعه ما از طريق عوامل زمينه‌ساز برساخت هويت اجتماعي در شكل‌گيري هويت اجتماعي جوانان نسبت‌به نظام اجتماعي نقش مؤثري داشته است؟ روش پژوهش، پيمايشي و كمّي بوده كه علاوه بر استفاده از روش اعتبار سازه‌اي (تحليل عامل و پيش‌آزمون) از روشهاي كيفي اعتبار محتوايي و پرسشنامه همراه با مصاحبه نيز بهره‌ برده است. ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامه محقق‌ساخته تبلت-محور با روايي و پايايي بالا بوده است. داده‌ها بر اساس آزمون‌هاي تي تك‌نمونه‌اي و دوجمله‌اي مورد تجزيه‌وتحليل قرارگرفته و يافته‌ها مؤيد كسب آماره (45/21 =T) معطوف بر تأييد فرضيه اصلي مبني‌بر اين‌ است‌ كه عوامل زمينه‌ساز برساخت هويت اجتماعي در جامعه ما در شكل‌گيري هويت اجتماعي جوانان نسبت‌به نظام اجتماعي نقش مؤثري نداشته است. نتايج پژوهش منجر به شناسايي و معرفي عوامل زمينه‌ساز شكل‌گيري هويت اجتماعي در نظام اجتماعي همراه با ارائه شاخص‌هاي سنجش آن و تأييد ميداني آن‌ها گرديد.

Holding a novel and different approach, this study aims to investigate the nature of both social identity construction and social system development as two subjective and challenging issues in a dialectic process and based on an integrative sociological and socio-psychological approach in the light of three theoretical perspectives at macro, micro and medium scales (vis-a- vis mainly the suggested subjective orientations).. The main question addressed is whether individuals’ sense of social identity construction subject to Facilitating Factors of youths' Social Identity Construction in Social System. To this end, facilitating factors of social system-based construction among youths was addressed with a sample of 445 probability stratified sampling selected students from Tehran University. Attending this field study, they attempted a researcher-made tablet-rendered valid and reliable questionnaire. Content and construct validity measures of the instrument were measured through expert judgment and factor analysis, respectively and its reliability was estimated through Cronbach alpha correlational analysis. One sample parametric t-test and Binomial test-based analyses of the data supported the main hypothesis predicting that social system through precipitating factors has no effective role (T=21/45) on identity construction of youth. This study mainly suggests a scientific, different and comprehensive applied model for social identity construction on the basis of facilitating factors of social system.