بررسي نگرش دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز نسبت به حجاب و تبيين جامعه شناختي آن

Examining the Attitudes of Students of ShahidChamran University of Ahvaz Towards Hijab and its Sociological Explanation

موضوع اين تحقيق بررسي نگرش دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز نسبت به مسأله حجاب و تبيين جامعه‌شناختي آن مي‌باشد. روش مطالعه در اين تحقيق، پيمايش و ابزار جمع‌آوري داده‌ها، پرسشنامه است. جامعه آماري شامل دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز كه در سال 95-94 مشغول به تحصيل هستند كه به شيوه نمونه‌گيري تصادفي ساده و بر اساس فرمول كوكران، حجم نمونه آماري 200 نفري انتخاب شد. چارچوب نظري تحقيق، مبتني بر يك رهيافت تركيبي است كه با توجه به نوع متغيرهاي مستقل موجود در نمودار نظري تحقيق، از نظريه كنش پارسونز، همبستگي دوركيم، سرمايه اجتماعي پييربورديو، كنش متقابل نمادين و نظريه انواع كنش ماكس وبر و غيره استفاده شده است. نتايج تحقيق نشان مي دهد كه متغيرهاي ميزان دينداري با ضريب رگرسيوني(763/0)، سرمايه اجتماعي با ضريب رگرسيوني (612/0)، ميزان آگاهي دانشجويان نسبت به مسأله حجاب با ضريب رگرسيوني(573/0) ، مقطع تحصيلي دانشجويان با ضريب رگرسيوني(176/0-) و سن آنان با ضريب رگرسيوني (124/0) بر متغير وابسته تأثير معناداري داشتند. مقدار ضريب تعيين تعديل‌شده براي مدل رگرسيوني اين تحقيق برابر 582/0 است كه نشان مي­دهد 58% از كل تغييرات نگرش دانشجويان به حجاب، وابسته به شش متغيرمستقل فوق الذكر است.

The present survey aims to examine the attitudes of students of ShahidChamran University of Ahvaz towards hijab and its sociological explanation. The statistical population includes students of ShahidChamran University of Ahvaz during the academic year of 1394-1395[1] among whom 200 students were randomly chosen using Cochran's formula. The theoretical framework of the survey is composed of Parsons' Action Theory, Emile Durkheim's Social Integration Theory, Pierre Bourdieu's Social Capital Theory and Max Weber's Symbolic Interactionism and Types of Action Theories. The results show that religiosity, social capital, students awareness of hijab, students level of education and the age of students variables with regression coefficients of 0/763, 0/612, 0/573, -0/176 and 0/124 had a significant effect on the dependent variable. The moderated coefficient of determination equals 0/582 in the regression model of the present survey that means %58 of all changes in students' attitude towards hijab depends on six above-mentioned independent variables.