مقايسه طرحواره هاي ناسازگار اوليه و نيازهاي اساسي نوجوانان ايتام و نوجوانان عادي

پژوهش حاضر با هدف مقايسه طرحواره هاي ناسازگار اوليه و نيازهاي اساسي در نوجوانان ايتام و نوجوانان عادي انجام شد. اين پژوهش شامل طرح هاي توصيفي (از نوع همبستگي) و مقايسه اي مي گردد. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه نوجوانان منطقه 3 شهر تهران بود. از اين تعداد، 80 نوجوان كه در مقاطع هفتم، هشتم و نهم مشغول به تحصيل بودند به عنوان نمونه در نظر گرفته شد كه 40 نفر از آنان يتيم و 40 نفر عادي بودند. نمونه گيري هر دو گروه به صورت نمونه گيري در دسترس بود. نمونه هاي انتخاب شده به فرم كوتاه پرسشنامه طرحواره هاي ناسازگار اوليه و پرسشنامه نيازهاي اساسي پاسخ دادند. به منظور تجزيه و تحليل داده ها از شاخص هاي آمار توصيفي مانند ميانگين و انحراف معيار و شاخص هاي آمار استنباطي مانند تحليل واريانس چندمتغيره استفاده شد. تحليل داده ها نشان داد كه از بين مولفه هاي طرحواره هاي ناسازگار اوليه مولفه هاي محروميت هيجاني، رها شدگي، بي اعتمادي، شكست، از خودگذشتگي و بازداري هيجاني در سطح (05/0 p) تفاوت معناداري در نوجوانان ايتام و عادي دارند. هم چنين نتايج حاكي از معنادار بودن تفاوت دو گروه در نيازهاي اساسي در مولفه تفريح، عشق و نياز به بقا بود (05/0 p). تفاوت معنادار بين نوجوانان ايتام و عادي نشان دهنده اين است كه طرحواره هاي ناسازگار اوليه و نيازهاي اساسي از مولفه هاي روان شناختي موثر در پديدآيي مشكلات رواني در نوجوانان ايتام مي باشد. بر اين اساس فراهم كردن شرايطي مناسب در دوران كودكي جهت ارضاي نيازهاي اساسي نوجوانان ايتام براي رشد بهتر و مصونيت و پيشگيري از مشكلات روان شناختي در آنان ضروري است.