عوامل مؤثر بر سلامت سازماني مدارس؛ نقش رهبري و اعتماد سازماني

هدف پژوهش حاضر، بررسي نقش سبك رهبري بر سلامت سازماني با توجه به نقش ميانجي اعتماد سازماني بود. جامعۀ آماري در اين تحقيق كلية مدارس متوسطة شهرستان فريدون‌شهر بود. 90 مدرسه به‌ شكل تصادفي به عنوان نمونة آماري انتخاب شدند و 90 مدير و 195 معلم به سؤالات پرسشنامه پاسخ دادند. داده‌هاي اين پژوهش از طريق پرسشنامه‌هاي استاندارد و به روش تصادفي ساده جمع‌آوري شده و با روش مدل معادلات ساختاري تجزيه ‌و تحليل شد. روايي پرسشنامه با استفاده از روايي همگرا و واگرا و پايايي سؤالات به‌وسيلة بارهاي عاملي، آلفاي كرونباخ و پايايي تركيبي تأييد شد. نتايج و يافته‌هاي پژوهش حاكي از آن است كه سبك رهبري تحول‌آفرين تأثير بيشتري بر سلامت سازماني مدارس نسبت به سبك رهبري تبادلي دارد. همچنين، اعتماد سازماني به‌عنوان متغير ميانجي نقش معناداري در رابطة بين سبك رهبري تحول‌آفرين و تبادلي و سلامت سازماني ايفا مي كند.