پيش بيني چندگانه رضايتمندي شغلي با استفاده از مولفه هاي بالندگي حرفه اي اعضاي هيأت علمي دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي

هدف: پژوهش حاضر با هدف پيش بيني چندگانه رضايتمندي شغلي با استفاده از مولفه هاي بالندگي حرفه اي اعضاي هيأت علمي دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي انجام شده است.روش پژوهش: روش پژوهش توصيفي- همبستگي از نوع رگرسيون بوده است. جامعه پژوهش شامل كليه اعضاي هيأت علمي دانشگاه تهران مي باشد كه با استفاده از نمونه گيري طبقه اي با اختصاص متناسب، 267 نفر از آنان به عنوان نمونه و به صورت تصادفي انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه بالندگي حرفه اي پوركريمي (1389) با پايايي 0.94=α و رضايت شغلي محقق ساخته با پايايي0.80=α استفاده شد. براي روايي ابزار هم از روايي محتوايي و همچنين روايي سازه استفاده گرديد.يافته‌ها: نتايج آزمون تي تك گروهي نشان داد، بالندگي حرفه اي اعضاي هيأت علمي در تمام مؤلفه هاي تشكيل دهنده، داراي وضعيتي بالاتر از سطح متوسط مي باشد، همچنين وضعيت رضايت شغلي اساتيد بالاتر از سطح متوسط را نشان مي دهد. همبستگي بدست آمده نيز حاكي از رابطه مثبت (0.17=r ) و معنادار (0.01sig: ) بين بالندگي حرفه اي و رضايت شغلي است. همچنين نتايج حاصل از رگرسيون چندگانه نشان داد، از ميان مؤلفه هاي بالندگي حرفه اي، توسعه آموزشي (β=0/36) و مؤلفه توسعه فناوري اطلاعات و ارتباطات (β=-0.16) قابليت پيش بيني(با تأثير مثبت) رضايت شغلي را داشته است.نتيجه‌گيري: باتوجه به يافته هاي پژوهش؛ مي توان نتيجه گيري نمود كه با اجراي برنامه هاي توسعه و بالندگي حرفه اي اعضاي هيأت علمي؛ به افزايش رضايت شغلي آنان كمك نمود.