شماره ركورد :
1394754
عنوان مقاله :
نقش سلامت معنوي و انعطاف‌پذيري شناختي در سازگاري عاطفي نوجوانان بدسرپرست و بي‌سرپرست
پديد آورندگان :
صف‌آرا ، مريم دانشگاه الزهرا (س) - پژوهشكدۀ زنان - گروه روان‌شناسي , سلم‌آبادي ، مجتبي دانشگاه فرهنگيان - گروه آموزش روان‌شناسي و مشاوره , طيراني راد ، علي دانشگاه علامه طباطبايي - گروه سنجش و اندازه‌گيري , خسروي طناك ، محمد دانشگاه شهيد بهشتي - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي - گروه علوم تربيتي
از صفحه :
122
تا صفحه :
134
كليدواژه :
انعطاف‌پذيري شناختي , سازگاري عاطفي , سلامت معنوي , نوجوانان بي‌سرپرست و بدسرپرست
چكيده فارسي :
سابقه و هدف: بررسي عوامل مؤثر در سازگاري عاطفي نوجوانان بدسرپرست و بي‌سرپرست به‌دليل مشكلاتشان ضروري است؛ بنابراين مطالعۀ حاضر با هدف بررسي نقش سلامت معنوي و انعطاف‌پذيري شناختي در سازگاري عاطفي نوجوانان بد‌سرپرست و بي‌سرپرست انجام شده است. روش كار: اين پژوهش از نوع توصيفي - همبستگي است. جامعۀ پژوهش تمامي‏ نوجوانان بي سرپرست و بدسرپرست 13 تا 18 سالۀ تحت پوشش مراكز بهزيستي شهر بجنورد (مركز دخترانۀ هليا و مركز زمين احسان) در سال‏ تحصيلي 1402-1401 بودند كه به‌روش نمونه‌گيري سرشماري تعداد 120 نفر نمونۀ پژوهش در نظر گرفته شدند و به پرسش‌نامه‌هاي سلامت معنوي پالوتزين و اليسون، انعطاف‌پذيري شناختي دنيس و وندروال و سازگاري هيجاني سينها و سينگ پاسخ دادند. در تحليل داده‌ها از آزمون همبستگي پيرسون و روش تحليل رگرسيون چندگانه با نرم‌افزار SPSS نسخۀ 25 استفاده شد. در اين پژوهش همۀ موارد اخلاقي رعايت شده است و مؤلفان مقاله تضاد منافعي گزارش نكرده‌اند.يافته‌ها: نتايج نشان داد رابطۀ بين سلامت معنوي (0.587=r) و انعطاف‌پذيري شناختي (0.599=r) با سازگاري عاطفي مثبت و معني‌دار بود (0.01 P). همچنين نتايج رگرسيون نشان داد كه سلامت معنوي 33/6% و انعطاف‌پذيري شناختي 37/3% از واريانس سازگاري عاطفي را تبيين كرده است.نتيجه‌گيري: بر اساس يافته‌هاي به‌دست‌آمده، تقويت سلامت معنوي و انعطاف‌پذيري شناختي نوجوانان بي‌سرپرست و بدسرپرست در تقويت سازگاري عاطفي آنان مؤثر خواهد بود؛ تأثير بنيادين سلامت معنوي به‌عنوان يكي از منابع اصلي هويت‌ساز و هويت‌بخش در جامعه به‌ويژه در جامعه‌اي ديني مانند ايران نقش بسيار مهمي خواهد داشت.
عنوان نشريه :
پژوهش در دين و سلامت
عنوان نشريه :
پژوهش در دين و سلامت
لينک به اين مدرک :
بازگشت