پرورش فرهنگ تعالي پژوهشي: راهبردهايي براي ترويج فرهنگ سازماني پژوهش محور

در چشم انداز رقابتي و به سرعت در حال تحول امروز، سازمان ها نياز به نوآوري و سازگاري دائمي براي ماندن در اين عرصه دارند. يكي از راه‌هاي قدرتمند براي دستيابي به اين هدف، پرورش فرهنگ تعالي پژوهشي در سازمان است؛ بنابراين هدف پژوهش حاضر ارتقاي فرهنگ سازماني پژوهش محور با استفاده از رويكرد اكتشافي در دانشگاه افسري امام علي در سال 1402 بود. پژوهش حاضر با توجه به هدف و موضوع پژوهش، كاربردي و از لحاظ زمان مقطعي و در زمره ي مطالعات ميداني از نوع اكتشافي بود. جامعه آماري پژوهش كليه پرسنل (دانشجويان، اساتيد و كارمندان بخش اداري) دانشگاه افسري امام علي (ع) در پاييز سال 1402 نفر بودند (2000 نفر) كه با استفاده از نمونه گيري تصادفي از نوع طبقه اي و جدول مورگان تعداد 323 نفر به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد. براي روايي محتوايي پرسش نامه از نظرات اساتيد در رشته علوم تربيتي و هم چنين تحليل عاملي تاييدي استفاده شد و پايي پرسش نامه با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ 0.95 به دست آمد. براي تجزيه و تحليل داده ها از روش تحليل عاملي اكتشافي و تاييدي و مدل معادلات ساختاري با استفاده از نرم افزارهاي SPSS28 و PLS3 استفاده شد. نتايج نشان داد كه براي ارتقاي فرهنگ پژوهش محور دانشگاه افسري امام علي (ع) شش عامل به شرح زير شناسايي شده است: 1. برگزاري برنامه‌ها و دوره‌هاي آموزشي 2. ارتقاء دسترسي به منابع و اطلاعات 3. ايجاد امكانات مناسب 4. ايجاد شورايي از افراد متخصص براي هدايت و حمايت پژوهش ها 5. افزايش اهميت و ارزش دادن به پژوهش و 6. حمايت و دادن انگيزه به پژوهشگران.