طراحي و روانسنجي ابزارهاي عوامل موثر بر بروز خطا و موانع گزارش دهي آن در اتاق عمل از ديدگاه دانشجويان

مقدمه: ايمني بيمار، يكي از عناصر حياتي براي ارائه مؤثر خدمات مراقبت سلامت است. اتاق‌هاي عمل بيمارستانها، به عنوان يكي از پرخطرترين محل‌هاي بيمارستاني است كه نيازمند شناسايي عوامل موثر بر بروز خطا و نيز موانع گزارش دهي آن است. اين مطالعه با هدف طراحي و ارزيابي ويژگي هاي روانسنجي ابزارهاي عوامل موثر بر بروز خطا و موانع گزارش دهي آن در اتاق عمل از ديدگاه دانشجويان اتاق عمل و هوشبري در سال 1401 انجام شد. روش كار: اين مطالعه مقطعي تحليلي در سال 1401 بر روي 270 نفر از دانشجويان اتاق عمل و هوشبري دانشگاه علوم پزشكي البرز انجام شد. در گام اول با استفاده از مرور متون و نظرات پانل خبرگان دو ابزار عوامل موثر بر بروز خطا، و موانع گزارش دهي خطا طراحي و درگام بعد روايي صوري، محتوا، سازه، و پايايي ابزارها ارزيابي گرديد. يافته ها:پس از انجام اصلاحات درخواستي در روايي صوري، نسبت روايي محتوا و شاخص روايي محتوا در كليه گويه ها ارزيابي و بالاتر از 062 و0.7 بود. در روايي سازه، ابزار عوامل موثر بر بروز خطا در اتاق عمل با 22 گويه و چهار عامل شامل عوامل فردي (8گويه)، عوامل آموزشي-مهارتي (6گويه)، عوامل محيطي (4گويه) و عوامل مديريتي(4گويه) استخراج شد. ضريب آلفاي كرونباخ عوامل مذكور از 0.79 تا 0.90 و امگا مك دونالد از 0.7 تا 0.87 محاسبه شد. ابزار عوامل موثر بر گزارش دهي خطا در اتاق عمل با 19 گويه در سه عامل شامل پيامدهاي قانوني (11گويه)، عوامل مديريتي (4گويه) و فرآيند گزارش دهي (4گويه) استخراج شد. ضريب آلفاي كرونباخ براي عوامل از 0.86 تا 0.95 و امگا مك دونالد از 0.7 تا 0.89 محاسبه شد. نتيجه گيري: براساس نتايج اين مطالعه، دو ابزار عوامل موثر بر بروز خطا، و موانع گزارش دهي خطا از شاخص هاي روايي و پايايي قابل قبولي برخوردار است و مي تواند جهت سنجش مفاهيم مذكور در  در اتاق عمل از ديدگاه دانشجويان اتاق عمل و هوشبري استفاده گردد. مديران آموزشي و درماني مي توانند با شناسايي عوامل موثر بروز خطا و رفع موانع گزارش دهي آن، تصميمات موثري در جهت كاهش موارد بروز خطا و نيز تسهيل فرآيند گزارش دهي آن در اتاق عمل هاي بيمارستاني اتخاذ و اجرايي نموده و بدين ترتيب موجب ارتقاي ايمني بيمار شوند.