شماره ركورد :
1398625
عنوان مقاله :
روانشناسي شخصيت داستانهاي جمشيد خانيان براساس نظريه اريكسون
پديد آورندگان :
شاه كرمي ، سهيلا دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج - دانشكده علوم انساني - گروه زبان و ادبيات فارسي , احمدي ، جمال دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج - دانشكده علوم انساني - گروه زبان و ادبيات فارسي , شهدايي ، كيهان دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج - دانشكده علوم انساني - گروه زبان و ادبيات فارسي , محمدي ، مجيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج - دانشكده علوم انساني - گروه علوم تربيتي
از صفحه :
67
تا صفحه :
85
كليدواژه :
شخصيت , روانشناسي , نظريه اريكسون , داستانهاي كودك‌ونوجوان , جمشيد خانيان.
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: يكي از ابعاد مهم در روانشناسي بعد شخصيتي انسانهاست. نظريه پردازان بسياري در اين زمينه مطالعه نموده و نظريات متعددي را ارائه كرده اند. يكي از اين نظريه پردازان اريك اريكسون است. به عقيده او شخصيت افراد در مراحل مختلف به طور وسيع و گسترده در تعامل اجتماعي رشد پيدا ميكند و انسان در هر مرحله اي از زندگي و شكل‌گيري شخصيت خود، در انباشتي از تلاش فردي، اجتماعي و جهتگيري رواني خاص قرار ميگيرد؛ بنابراين نظريه «مراحل هشتگانه زندگي انسان» ترسيم شده است. جمشيد خانيان، نمايشنامه نويس، منتقد و پژوهشگر ادبي و داستان‌نويس معاصر حوزه كودك و نوجوان در زمينه شخصيت‌پردازي داستاني بسيار موفق بوده است. به همين دليل تلاش نويسندگان پژوهش حاضر اين است كه شخصيتهاي داستان كودك و نوجوان جمشيد خانيان را بر اساس الگوي اريكسون بررسي و تحليل نمايند. روش: روش مورد استفاده توصيفي-تحليلي و بر مبناي مطالعات كتابخانه اي است. يافته: بررسي اشخاص داستانهاي كودك و نوجوان جمشيد خانيان ما را با لايه هاي مختلف نظريه شخصيت اريكسون آشنا ميكند. هر هشت مرحله نظريه اريكسون در شخصيتهاي داستانهاي كودك و نوجوان جمشيد خانيان ديده شده است، ولي بيشترين و پربسامدترين مرحله رشد در آثار خانيان، مرحله نوجواني و بزرگسالي است كه احساس مسئوليت؛ احساسات و عواطف تند؛ تمايل به پيروزي و موفقيت؛ خودنمايي و جلب توجه ديگران؛ بحران هويت؛ برقراري روابط بين فردي صميمي از بارزترين ويژگيهاي مرحله نوجواني و زايندگي و تربيت نسل؛ مورد تأييد بودن؛ اهميت دادن به ديگران و گاه احساس حقارت و ناكارآمدي مهمترين ويژگي بزرگسالي است. بررسي نظريه اريكسون بر اشخاص داستانهاي جمشيد خانيان ما را با ويژگيهاي روحي و رواني و حتي جسمانيِ گروههاي مختلف سني به ويژه كودكان و نوجوانان آشنا ميسازند. جمشيد خانيان سعي نموده با شخصيت‌پردازي آگاهانه، الگوهاي مناسبي را به كودكان و نوجوانان ارائه كند و در ترييت رشد اين گروه سني نقش قابل توجهي ايفا كند. نتيجه گيري: بر اساس نتايج بدست‌آمده هر هشت مرحله نظريه اريكسون در شخصيتهاي داستانهاي كودك و نوجوان جمشيد خانيان ديده ميشود و مطالعه داستانهاي وي ما را در درك و شناخت بهتر ويژگيها و روحيات اشخاص داستان، به ويژه كودكان و نوجوانان ياري ميدهد.
عنوان نشريه :
سبك شناسي و تحليل متون نظم و نثر فارسي
عنوان نشريه :
سبك شناسي و تحليل متون نظم و نثر فارسي
لينک به اين مدرک :
بازگشت