طراحي مدل مسئوليت اجتماعي فدراسيون ورزش دانش آموزي با رويكردي آميخته(كيفي و كمي)

هدف از اين پژوهش، طراحي مدل مسئوليت اجتماعي فدراسيون ورزش دانش آموزي ايران بود. اين پژوهش، كاربردي و با رويكردي آميخته (كيفي و كمي) است. در بخش كيفي نمونه شامل خبرگان آگاه به موضوع ورزش دانش آموزي در سه بخش آكادميك، اجرايي و ورزشي بود. نمونه گيري هدف مند بود و با توجه به رويكرد غير احتمالي آن تا نقطه اي ادامه پيدا كرد كه به اشباع نظري رسيديم. بنابراين 12 مصاحبه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. در بخش كمي جامعه آماري شامل اعضاي هيأت رئيسه، كارشناسان، مديران ستادي ورزش دانش آموزي، معاونين تربيت بدني و سلامت، روساي ادارات، هيات ها و انجمن هاي ورزش دانش آموزي بودند كه به صورت هدفمند 219 به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي تجزيه و تحليل اطلاعات در بخش كيفي از تحليل مضمون با نرم افرار MAXQDA استفاده شد. همچنين در بخش كمي به منظور تأييد فرضيات به دست آمده از بخش كيفي از روش تحليل عامل اكتشافي و تحليل عاملي تاييدي با كمك نرم افزار هاي SPSS و LISREL ستفاده شد. نتايج نشان داد كه نقطه ي اشباع در نمونه ي كيفي ايجاد 36 كد اوليه، 4 عامل (اقتصادي، بشردوستانه، قانوني و اخلاقي) و 1 كد محوري ( مسئوليت اجتماعي فدراسيون ورزش دانش آموزي) متفاوت مي كند كه در مجموع 422 فراواني كلي را در مصاحبه ها دارند. همچنين فرضيه هاي شناسايي شده در بخش كيفي به صورت كمي مورد تأييد قرار گرفتند. نتايج اين پژوهش براي سياست گذاري و تدوين برنامة راهبردي به منظور توسعه مسئوليت اجتماعي در بين كاركنان فدراسيون، ذي نفعان، معلمان و انجمن ها و هيأت هاي ورزشي در ورزش دانش آموزي كاربردي خواهد بود.