شماره ركورد :
1399363
عنوان مقاله :
اثربخشي توان‏بخشي شناختي همراه با تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمه‌اي بر بهبود سوگيري توجه و علائم وسواسي جبري در نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسي – جبري
پديد آورندگان :
احمدي فارساني ، مجتبي دانشگاه شهيد چمران اهواز - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه روان‌شناسي , داودي ، ايران دانشگاه شهيد چمران اهواز - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه روان‌شناسي , مهرابي زاده هنرمند ، مهناز دانشگاه شهيد چمران اهواز - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه روان‌شناسي
از صفحه :
75
تا صفحه :
96
كليدواژه :
سوگيري توجه , اختلال وسواسي - جبري , توان‏بخشي شناختي , تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمه‌اي , نوجوانان
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي توان‏بخشي شناختي همراه با تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمه‌اي بر بهبود سوگيري توجه و علائم وسواسي جبري در نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسي - جبري انجام شد. روش پژوهش حاضر نيمه آزمايشي و از نوع پيش‏آزمون-پس‌آزمون و پيگيري با گروه كنترل و تخصيص تصادفي آزمودني‌ها بود. جامعۀ آماري پژوهش عبارت بود از نوجوانان دختر و پسر (14 تا 18 سال) مبتلا به اختلال وسواسي - جبري شهر اهواز در سال 1401-1400 كه از اين ميان، 30 نفر انتخاب و در 2 گروه آزمايش و كنترل (هر گروه 15 نفر) به‌ صورت تصادفي تخصيص داده شدند. شركت‌كنندگان از طريق آزمون استروپ هيجاني و مقياس وسواس - بي‌اختياري ييل براون ارزيابي شدند. پس از ارزيابي، افراد گروه آزمايش 12 جلسه و هر جلسه 45 دقيقه تحت درمان توان‏بخشي شناختي قرار گرفتند كه در طول اين 45 دقيقه، هم‏زمان با انجام تكاليف توان‏بخشي شناختي به مدت 20 دقيقه تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمه‌اي نيز انجام مي‏شد. افراد گروه كنترل مداخله‌اي دريافت نكردند. پس از اتمام مداخلات و همچنين، پس از 3 ماه، شركت‌كنندگان دوباره ارزيابي شدند. براي تحليل داده‌ها و پاسخ به فرضيه‌هاي پژوهش از روش تحليل كوواريانس چندمتغيره و همچنين تحليل كوواريانس تك‏متغيره استفاده شد. نتايج نشان داد درمان توان‏بخشي شناختي همراه با تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمه‌اي مي‌تواند به طرزي معنادار به بهبود سوگيري توجه و كاهش شدت علائم وسواسي - جبري منجر شود (0.05 P). توان‏بخشي شناختي همراه با تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمه‌اي مي‌تواند به‌ عنوان يكي از درمان‌ها در اختلال وسواسي - جبري استفاده شود.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي علوم شناختي و رفتاري
عنوان نشريه :
پژوهش هاي علوم شناختي و رفتاري
لينک به اين مدرک :
بازگشت