عنوان مقاله :
اثربخشي توانبخشي شناختي همراه با تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمهاي بر بهبود سوگيري توجه و علائم وسواسي جبري در نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسي – جبري
پديد آورندگان :
احمدي فارساني ، مجتبي دانشگاه شهيد چمران اهواز - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه روانشناسي , داودي ، ايران دانشگاه شهيد چمران اهواز - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه روانشناسي , مهرابي زاده هنرمند ، مهناز دانشگاه شهيد چمران اهواز - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه روانشناسي
كليدواژه :
سوگيري توجه , اختلال وسواسي - جبري , توانبخشي شناختي , تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمهاي , نوجوانان
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي توانبخشي شناختي همراه با تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمهاي بر بهبود سوگيري توجه و علائم وسواسي جبري در نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسي - جبري انجام شد. روش پژوهش حاضر نيمه آزمايشي و از نوع پيشآزمون-پسآزمون و پيگيري با گروه كنترل و تخصيص تصادفي آزمودنيها بود. جامعۀ آماري پژوهش عبارت بود از نوجوانان دختر و پسر (14 تا 18 سال) مبتلا به اختلال وسواسي - جبري شهر اهواز در سال 1401-1400 كه از اين ميان، 30 نفر انتخاب و در 2 گروه آزمايش و كنترل (هر گروه 15 نفر) به صورت تصادفي تخصيص داده شدند. شركتكنندگان از طريق آزمون استروپ هيجاني و مقياس وسواس - بياختياري ييل براون ارزيابي شدند. پس از ارزيابي، افراد گروه آزمايش 12 جلسه و هر جلسه 45 دقيقه تحت درمان توانبخشي شناختي قرار گرفتند كه در طول اين 45 دقيقه، همزمان با انجام تكاليف توانبخشي شناختي به مدت 20 دقيقه تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمهاي نيز انجام ميشد. افراد گروه كنترل مداخلهاي دريافت نكردند. پس از اتمام مداخلات و همچنين، پس از 3 ماه، شركتكنندگان دوباره ارزيابي شدند. براي تحليل دادهها و پاسخ به فرضيههاي پژوهش از روش تحليل كوواريانس چندمتغيره و همچنين تحليل كوواريانس تكمتغيره استفاده شد. نتايج نشان داد درمان توانبخشي شناختي همراه با تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمهاي ميتواند به طرزي معنادار به بهبود سوگيري توجه و كاهش شدت علائم وسواسي - جبري منجر شود (0.05 P). توانبخشي شناختي همراه با تحريك الكتريكي مستقيم فراجمجمهاي ميتواند به عنوان يكي از درمانها در اختلال وسواسي - جبري استفاده شود.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي علوم شناختي و رفتاري
عنوان نشريه :
پژوهش هاي علوم شناختي و رفتاري