كليدواژه :
سلوك علما , سيره اخلاقي علما , تعليم و تعلم , تأليفات علما , اخلاق علم , اخلاق دانشوري
چكيده فارسي :
از ورود آيت‌الله حائري به قم و تأسيس حوزه علميه در سال 1340ق تا كنون كه يكصدسال از آن مي‌گذرد، از منظرهاي مختلف مي‌توان اين بازه زماني را بررسي كرد. اين پژوهش كوشيده است با توجه به اين سده، اقدامات علماي حوزه علميه درباره اخلاق علمي را مد نظر قرار دهد. بر اساس مطالعه نظام‌مند صورت‌گرفته در باب آثار و سلوك علماي حوزه علميه قم، توجه به شئونات اخلاقي در محيط علمي، رعايت احترام شاگردان، پيگيري احوال و مشكلات طلاب و رعايت ادب در گفتار و كردار از جمله موضوعاتي است كه در سيره و سبك علمي آنان مشهود است. انعكاس اين تلاش‌ها در چهار محور تأليفات و نگاشته‌هاي علما در باب اخلاق علم؛ سخنراني‌ها و خطابههايي در باب بايدها و نبايدهاي اخلاقي تعليم و تعلم؛ روش‌ها و مواجهه‌هاي اخلاقي علما با طلاب (سيره اخلاقي علما)؛ و فعاليتهاي فرهنگي و اخلاقي صورت‌گرفته در باب اخلاق علم، قابل ترسيم است. اين پژوهش با تبيين تاريخي و به روش «توصيفي- تحليلي» عهده‌دار اين مهم گرديده است.
