ارائهٔ مدل موفقيت تحصيلي براساس خودكارآمدي تحصيلي و باورهاي فراشناختي باتوجه به متغير ميانجي اضطراب كرونا در دانش‌آموزان دختر و پسر متوسطهٔ دوم

زمينه و هدف: شيوع كرونا موجب بروز صدمات متعددي به جوامع بشري ازجمله دانش‌آموزان و پيشرفت تحصيلي آن‌ها شد؛ ازاين‌رو پژوهش حاضر با هدف ارائهٔ مدل موفقيت تحصيلي براساس خودكارآمدي تحصيلي و باورهاي فراشناختي باتوجه به متغير ميانجي اضطراب كرونا در دانش‌آموزان دختر و پسر متوسطهٔ دوم انجام گرفت.روش‌بررسي: روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعهٔ آماري را تمامي دختران و پسران مشغول به تحصيل در متوسطهٔ دوم شهر كرمانشاه در شش ماه دوم سال ۱۴۰۰ تشكيل دادند كه ۳۷۹ نفر از آنان به‌صورت دردسترس انتخاب شدند. سپس به پرسش‌نامه‌ٔ فراشناخت (ولز و كارترايت-‌هاتن، ۲۰۰۴)، مقياس خودكارآمدي تحصيلي (جينكس و مورگان، ۱۹۹۹)، پرسش‌نامهٔ عملكرد تحصيلي (صالحي، ۱۳۹۲) و مقياس اضطراب كروناويروس (علي‌پور و همكاران، ۱۳۹۸) پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و مدل‌سازي معادلات ساختاري در نرم‌افزارهاي آماري SPSS نسخهٔ ۲۴ و AMOS نسخهٔ ۲۴ تحليل شدند. سطح معناداري براي تمامي آزمون‌ها ۰٫۰۵=α بود. يافته‌ها: ميزان همبستگي موفقيت تحصيلي با اضطراب كرونا (۰٫۲۲۴-=r)، باورهاي فراشناختي (۰٫۱۱۲=r) و خودكارآمدي تحصيلي (۰٫۱۵۶=r) و ميزان همبستگي اضطراب كرونا با باورهاي فراشناختي (۰٫۱۳۶-=r) و خودكارآمدي تحصيلي (۰٫۱۸۸-=r) معنادار بود (۰٫۰۵ p). ضرايب مسير باورهاي فراشناختي به اضطراب كرونا (۰٫۰۲۱=p، ۰٫۲۸۱-=β)، خودكارآمدي تحصيلي به اضطراب كرونا (۰٫۰۰۸=p، ۰٫۳۹۳-=β) و اضطراب كرونا به موفقيت تحصيلي (۰٫۰۳۳=p، ۰٫۲۲۶-=β) معنادار بود. مسير غيرمستقيم باورهاي فراشناختي به موفقيت تحصيلي باتوجه به متغير ميانجي اضطراب كرونا (۰٫۰۴۰=p، ۰٫۰۱۳=β) و مسير خودكارآمدي تحصيلي به موفقيت تحصيلي باتوجه به متغير ميانجي اضطراب كرونا (۰٫۰۲۳=p، ۰٫۰۳۲=β) مثبت و معنادار بود. شاخص‌هاي برازش نشان داد، مدل مفروض با داده‌ها برازش خوبي داشت (۱٫۰=CFI، ۰٫۹۸۹=GFI، ۰٫۹۸۲=AGFI، ۰٫۰۰۱=RMSEA). نتيجه‌گيري: باتوجه به يافته‌هاي پژوهش، اضطراب كرونا ازجمله مواردي است كه موفقيت تحصيلي دانش‌آموزان را كاهش مي‌دهد؛ بنابراين، با كاهش ميزان اضطراب ابتلا به كرونا در دانش‌آموزان مي‌توان نقش متغيرهاي خودكارآمدي تحصيلي و باورهاي فراشناختي را در موفقيت تحصيلي دانش‌آموزان افزايش داد.