ويژگي‌هاي روان‌سنجي آزمون برونينكس-اوزرتسكي در پسران ۵تا۷سالهٔ عراقي

زمينه و هدف: روان‌سنجي ابزار تبحر حركتي در جوامع و فرهنگ‌هاي مختلف نتايج متفاوتي داشته است؛ ازاين‌رو هدف مطالعهٔ حاضر بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي آزمون برونينكس-اوزرتسكي در پسران ۵تا۷ سال عراقي بود.روش‌بررسي: مطالعهٔ حاضر از نوع توسعهٔ ابزار و طرح تحقيق از نوع مقطعي بود. جامعهٔ آماري پژوهش را كودكان پسر عراقي در دامنهٔ سني ۵تا۷ سال تشكيل دادند. تعداد نمونه ‌چهارصد نفر بود كه انتخاب آن‌ها به‌روش نمونه‌گيري خوشه‌اي از بين كودكان ۵تا۷سالهٔ عراقي، صورت گرفت و با آزمون تبحر حركتي برونينكس-اوزرتسكي (۱۹۵۰) ارزيابي شدند. براي تحليل داده‌ها از روش‌هاي آماري ضريب آلفاي كرونباخ، ضريب همبستگي درون‌طبقه‌اي، آزمون-آزمون مجدد و روش تحليل عاملي تأييدي استفاده شد. براي تحليل داده‌ها، نرم‌افزارهاي آماري SPSS نسخهٔ ۲۰ و LISREL به‌كار رفت. براي محاسبات آماري سطح معناداري ۰٫۰۵=α در نظر گرفته شد.يافته‌ها: تايج مشخص كرد، براي خرده‌آزمون‌هاي مهارت‌هاي درشت، مهارت‌هاي ظريف، هماهنگي اندام فوقاني و كل آزمون، ضرايب پايايي همساني دروني به‌ترتيب ۰٫۸۰، ۰٫۸۲، ۰٫۷۰ و ۰٫۸۶، پايايي آزمون-آزمون مجدد با ضرايب ۰٫۸۶، ۰٫۸۲، ۰٫۸۸ و ۰٫۸۳، پايايي بين‌ارزياب با ضرايب ۰٫۸۲، ۰٫۸۶، ۰٫۸۴ و ۰٫۸۵و پايايي درون‌ارزياب با ضرايب ۰٫۹۰، ۰٫۸۵، ۰٫۸۹ و ۰٫۸۸ بود. شاخص‌هاي نكويي برازش با مقادير ۲٫۸۴=χ2/df و ۰٫۰۷۴=RMSEA و ۰٫۰۲۳=RMR و ۰٫۹۱=GFI و ۰٫۹۰=AGFI محاسبه شد. همچنين يافته‌هاي حاصل از تحليل عاملي تأييدي نشان داد، آزمون تبحر حركتي برونينكس-اوزرتسكي در جامعهٔ پسران ۵تا۷سالهٔ عراقي از روايي سازهٔ مطلوب برخوردار بود. نتيجه‌گيري: براساس يافته‌هاي اين پژوهش مي‌توان از آزمون برونينكس-اوزرتسكي با اطمينان براي ارزيابي تبحر حركتي در جامعهٔ كودكان پسر عراقي ۵تا۷ ساله استفاده كرد و براي استفاده در جامعهٔ دختران و دامنهٔ سني ديگر، نياز است در آينده مطالعات تكميلي طراحي و اجرا شود.