ويژگي‌هاي روان‌سنجي پرسشنامهٔ اضطراب اجتماعي بزرگسالان (SAQ-A30) در بين دانشجويان

هدف: باتوجه به پيشرفت جوامع، اضطراب اجتماعي از اختلالات بسيار شايع‌ در دورهٔ بزرگسالي است كه تأثير بسزايي بر سلامت روان افراد دارد. هدف پژوهش حاضر، بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي (پايايي و روايي) و هنجاريابي پرسشنامۀ اضطراب اجتماعي بزرگسالان در بين دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي يزد بود.روش‌بررسي: اين پژوهش ازنظر هدف كاربردي و از نظر روش‌شناسي در زمرهٔ پژوهش‌هاي توسعه‌اي بود. جامعهٔ آماري تمامي دانشجويان دانشگاه آزاد شهر يزد بودند كه طبق فرمول كوكران، تعداد ۳۸۹ نفر از اين دانشجويان به‌شيوهٔ دردسترس انتخاب شدند. آزمودني‌ها به پرسشنامهٔ اضطراب اجتماعي (كابالو و همكاران، ۲۰۱۰) و پرسشنامهٔ هراس اجتماعي (كونر و همكاران، ۲۰۰۰) براي بررسي روايي ملاكي پاسخ دادند. به‌منظور ارزيابي پايايي با استفاده از نرم‌افزار SPSS از روش همساني دروني به‌شيوهٔ آلفاي كرونباخ، براي بررسي روايي سازه با استفاده از نرم‌افزار LISREL از تحليل عاملي تأييدي و براي ارزيابي روايي همگرا از روش همبستگي پيرسون در سطح معناداري ۰٫۰۱ استفاده شد. يافته‌ها: مقادير آلفاي كرونباخ براي كل پرسشنامهٔ اضطراب اجتماعي برابر ۰٫۸۸ و براي مؤلفه‌هاي صحبت‌كردن در جمع، تعامل با جنس مخالف، بيان نفرت يا نارضايتي، انتقاد و خجالت و نيز تعامل با غريبه‌ها به‌ترتيب برابر با ۰٫۶۷، ۰٫۷۴، ۰٫۶۰، ۰٫۷۲ و ۰٫۶۸ بود. گويه‌هاي پرسشنامهٔ اضطراب اجتماعي نشان داد كه اين ابزار داراي پنج عامل با شاخص‌هاي برازش خوب است. شاخص برازش ۰٫۸۸=GFI، ۰٫۹۱=NFI، ۰٫۹۶=CFI، ۰٫۰۵=RMSEA و ۰٫۸۶=AGFI به‌دست آمد. همچنين بين مؤلفه‌هاي صحبت‌كردن با افراد صاحب قدرت (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۴۵۱=r)، تعامل با جنس مخالف (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۶۱۴=r)، بيان نفرت يا نارضايتي (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۵۱۸=r)، انتقاد و خجالت (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۴۸۹=r)، چگونگي تعامل با غريبه‌ها (۰٫۰۰۱=p و۰٫۶۱۰=r) و كل پرسشنامه (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۵۷۳=r) با پرسشنامهٔ هراس اجتماعي رابطهٔ مثبت و معناداري وجود داشت.نتيجه‌گيري: براساس يافته‌هاي پژوهش، پرسشنامۀ اضطراب اجتماعي بزرگسالان (SAQ-A30) ابزار تشخيصي مناسبي براي شناسايي ميزان اضطراب اجتماعي افراد بزرگسال است.