عنوان مقاله :
تأثير آموزش‌هاي پليس راهور بر مهارت‌هاي فرهنگي و اجتماعي رانندگان در راستاي بهبود سطح ايمني استان خوزستان
پديد آورندگان :
حسيني ، احمد دانشگاه آزاد اسلامي واحد بوشهر , مرادي ، علي دانشگاه آزاد اسلامي واحد اسلام آبادغرب - دانشيار گروه جامعه شناسي , جعفري نيا ، غلامرضا دانشگاه آزاد اسلامي واحد بوشهر - گروه جامعه شناسي
كليدواژه :
پليس راهور , رانندگان , ايمني , مهارت‌هاي فرهنگي , مهارت‌هاي اجتماعي , آموزش
چكيده فارسي :
هدف اين مقاله بررسي تأثير آموزش‌هاي پليس راهور بر مهارت‌هاي فرهنگي و اجتماعي رانندگان در راستاي بهبود سطح ايمني استان خوزستان مي‌باشد د. روش پژوهش ازنظر هدف توسعه‌اي و ازنظر نوع داده كيفي با رويكرد اكتشافي و تحليل مضامين است. جامعه مشاركت‌كنندگان شامل مديران و متخصصان دستگاه‌هاي مرتبط با آموزش در حوزه راهنمايي و رانندگي استان خوزستان بودند كه با استفاده از روش نمونه‌گيري هدفمند و اصل اشباع نظري به 12 نفر بود. گردآوري داده‌ها با استفاده از مصاحبه‌هاي نيمه ساختاريافته انجام شد كه با استفاده از تحليل مضمون در نرم‌افزار «MAXQDA» تحليل شد. در تحليل داده‌هاي حاصل از مصاحبه 12 مؤلفه اصلي شامل اقدامات، قانون‌گذاري‌ها، سياست‌گذاري‌ها، ضمانت اجراهاي آموزش، آموزش و ارزيابي، حوزه‌هاي رفتاري و اجتماعي، آموزش محتوايي، آموزش‌هاي رسانه‌اي و مجازي، حقوق و تكاليف اجتماعي، فرهنگ رانندگي، فرهنگ‌سازي و اجتماع‌مداري، آموزش الزامي و هوشمندسازي ارائه داد. درنهايت 7 متغير، 10 مؤلفه و 92 شاخص معرفي گرديد. اين متغيرها شامل برنامه‌هاي خانواده‌مدار، مدرسه‌مدار و اجتماع‌محوري و رسانه ملي در حوزه آموزش نيروهاي پليس و مسئوليت‌پذيري، مديريت خطر و آگاهي‌سازي در رانندگان بود كه تمامي مدل‌هايي كه از مولفه‌هاي متغيرهاي بدست آمده در حوزه آموزش‌هاي نيروهاي پليس و مهارت‌هاي فرهنگي و اجتماعي رانندگي موردقبول واقع شد. نتايج پژوهش مؤيد اين بود كه لازم است، پليس‌راهنمايي و رانندگي برابر يك چارت سازماني در جهت آموزش نيروهاي پليس و ارتقاي مهارت‌هاي فرهنگي و اجتماعي رانندگان و در جهت كاهش تخلفات رانندگي سياست‌گذاري و برنامه‌ريزي نمايد.
