بررسي اضطراب منزلت در بين كتابداران كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران

هدف: هدف اين پژوهش، بررسي اضطراب منزلت و شناسايي مؤلفه‌هاي آن در بين كتابداران كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران است.روش: اين پژوهش از نوع كاربردي است و به روش پيمايشي انجام شده است. جامعه پژوهش، كتابداران كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران وابسته به وزارت علوم، تحقيقات و فناوري است. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه محقق‌ساخته استفاده شد كه شامل 65 گويه ذيل سه مؤلفه فردي، سازماني و اجتماعي-فرهنگي است. براي توصيف و تحليل داده‌ها از آمار توصيفي و استنباطي شامل آزمون فريدمن، آزمون t مستقل، آزمون F و آزمون همبستگي پيرسون به كمك نرم‌افزار SPSS استفاده شد.يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد كه ميزان اضطراب منزلت در مؤلفه فردي بيشتر از مؤلفه سازماني و مؤلفه اجتماعي-فرهنگي است. ميانگين رتبۀ اضطراب منزلت در مؤلفه فردي زياد و در مؤلفه سازماني و مؤلفه اجتماعي-فرهنگي متوسط است. همچنين ميزان اضطراب منزلت به لحاظ جنس، سن و سابقه شغلي كتابداران، تفاوت معناداري ندارد و اضطراب منزلت در بين همه كتابداران دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران تجربه مي‌شود.نتيجه‌گيري: از آنجا كه كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاهي بخشي از نظام رسمي آموزش و پژوهش دانشگاهي هستند و با طيف متنوعي از دانشجويان در رشته‌هاي مختلف سروكار دارند، مطلوب است كه از اضطراب منزلت در حرفه‌شان كاسته شود و احساس ارزشمند بودن در آنها به وجود آيد. آموزش كتابداران براي مديريت اضطراب، تأمين هرچه بهتر مالي و رفاهي كتابداران و معرفي ارزش‌هاي حرفه كتابداري ازطريق رسانه‌هاي جمعي و شبكه‌هاي اجتماعي، مي‌تواند به لحاظ فردي، سازماني و اجتماعي-فرهنگي به افزايش اعتماد به نفس و كاهش اضطراب منزلت كتابداران كمك كند.