عنوان مقاله :
تحليل مضامين تربيتي در شبكه هاي اجتماعي تحت موبايل: مطالعه موردي كانال هاي مرتبط با تربيت كودكان و نوجوانان در شبكه اجتماعي همراه تلگرام
پديد آورندگان :
زوارقي ، رسول دانشگاه تبريز - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي , حمديپور ، افشين دانشگاه تبريز - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي , نيلگون مقدم ، هانيه دانشگاه تبريز - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي
كليدواژه :
شبكه اجتماعي تلگرام , شبكه هاي اجتماعي تحت موبايل , تربيت در فضاي مجازي , كانالهاي تربيتي , كودكان و نوجوانان , كانالهاي تلگرامي فرزندپروري
چكيده فارسي :
هدف: پژوهش حاضر با هدف تحليل مضامين تربيتي در كانال هاي مرتبط با تربيت كودكان و نوجوانان در شبكه اجتماعي همراه تلگرام انجام شده است. ارائه الگويي براي مديران كانال هاي شبكۀ اجتماعي مجازي جهت درج پيام از اهداف ديگر اين پژوهش است.روششناسي: اين پژوهش به روش تحليل محتوي كمي و كيفي و مجازيسنجي انجام شده كه با استفاده از سياهۀ وارسي محققساخته بررسي شده است. جامعه آماري اين پژوهش شامل سه كانال پرمخاطب در حوزۀ تربيت كودك و نوجوان برگرفته از بخش سبك زندگي سايت تلگرامرز است. نمونه آماري، بررسي ششماهۀ همين كانال ها بوده است. داده ها با استفاده از ابزارهاي مشاهده و بررسي در اكسل وارد شد، سپس با استفاده از نرمافزارهاي اكسل و SPSS20 مورد تجزيهوتحليل قرار گرفتند.يافتهها: نشان داد بين تعداد پيام هاي درج شده در كانال ها و تعداد اعضاي آن كانال رابطه مستقيمي وجود دارد. همچنين ساير نتايج نشان داد استفاده از قالب هاي متنوع و بسيار در پيامهاي كانال شبكۀ اجتماعي تلگرام، استفاده از مراجع فكري براي مطالب، و بكر و اصيل بودن مطالب در جذب اعضاي كانالهاي تربيتي تلگرام تأثيرگذار بوده است. ديگر يافتههاي اين پژوهش نشان داد كه اگر هر كانال در موضوعي كه محور اصلي آن كانال است پيام هايش را درج كند در جذب مخاطب موفقتر خواهد بود. از ديگر يافتههاي اين پژوهش ميتوان به برتري محتواي مبتني بر مطالب واضح و جدي (نسبت به مطالب طنز) اشاره كرد كه اين نوع محتوا، ضريب نفوذ بيشتري در بين كاربران داشته است. همچنين بر مبناي نتايج اين پژوهش، بين تعداد اعضا و ضريب نفوذ اين كانال ها رابطهاي مشاهده نشد. ديگر نتايج اين پژوهش نشان داد كه تبليغات درج شده در كانال هاي تلگرامي مورد مطالعه به صورت كامل با موضوع كانال در ارتباط نيستند و در اين كانال ها از مناسبت هاي ملي و بينالمللي (كه رويدادها تاريخي مثلاً روز پدر) بيشتر از ساير رخدادهاي اجتماعي (مثل اخبار روزانه) استفاده شده است.نتيجهگيري: در اين پژوهش ضمن ارائه ديدگاهي دقيق و متقن در خصوص فعاليتهاي صورت گرفته در سطح شبكه اجتماعي تلگرام در موضوع تربيت، به برخي عوامل مؤثر در جذب مخاطب و ساختار دقيق موضوعي در اين بستر اشاره ارائه شده است.
عنوان نشريه :
تحقيقات كتابداري و اطلاع رساني دانشگاهي
عنوان نشريه :
تحقيقات كتابداري و اطلاع رساني دانشگاهي