تبيين محاكاتي از انيميشن در نسبت با فيلم زنده و تئاتر بر اساس آراء ارسطو و ابن سينا

هدف: با آنكه از چيستي انيميشن سخني كمتر نسبت به هنرهاي ديگر شده است، اما شناخت انيميشن از بعد زيبايي‌شناختي از جهت محاكاتي آن، نسبت به فيلم زنده و تئاتر مورد سؤال واقع نشده است.درنتيجه، اين پژوهش به‌دنبال بررسي مسئله نسبت انيميشن با تئاتر و فيلم زنده در چارچوب نظريه‌ محاكات ارسطو و ابن‌سينا است تا بتواند تبييني محدود از انيميشن ارائه دهد.روش: در اين پژوهش ابعاد مختلف انيميشن با روش «تحليل فلسفي» مورد بررسي قرار مي‌گيرد و مولفه‌هاي آن استخراج مي‌شود. سپس با يافتن پرسش‌ها و گزاره‌هاي مختلف به روش «تحليل محتواي كيفيِ جهت‌دار» نقل‌قول‌هاي و متون نوشتاري ارسطو و ابن‌سينا مورد مطالعه و بررسي قرار مي‌گيرد. از طرف ديگر، به‌وسيله «هرمنوتيك جديد» يا علم تفسير متن، انديشه‌هاي ارسطو و ابن‌سينا را استخراج كرده و به بررسي ابعاد مختلف انيميشن مي‌پردازد.يافته‌ها: با بيان مقايسه و نسبت بين تئاتر و فيلم زنده، نسبت انيميشن و تئاتر نيز مشخص گشته، سپس نسبت انيميشن با فيلم زنده مورد ارزيابي قرار مي‌گيرد تا در سايه تفاوت آن، با فيلم زنده و تئاتر، و تعامل محاكاتي‌اي كه با يكديگر مي‌توانند داشته باشند، روشن گردد. از اين منظر، حقيقت ساختاريِ انيميشن به‌صورت محدود از جنبه محاكاتي، طبق آراي ارسطو و ابن‌سينا به‌صورت سه احتمال بيان مي‌شود.نتيجه‌گيري: اين پژوهش در پايان نشان مي‌دهد كه نظريه محاكات چه ظرفيت‌هاي گران‌بهايي در حيطه هنرها به‌طور كلي، و انيميشن به‌طور خاص دارد. ابعاد زيبايي‌شناختيِ پنهان انيميشن در حوزه برون‌انيميشني روشن گشته و تا حدي نسبت بين انيميشن و فيلم زنده و تئاتر مشخص شده است.