مرور نظام‌‌مند موانع استراتژي اقدام‌پژوهي براي توسعه حرفه‌‌اي معلمان

توسعه‌ حرفه‌‌ا‌‌ي معلمان از طريق استراتژي اقدام‌پژوهي موضوعي مهم در همه‌ محيط‌‌هاي كاري براي رويارويي موثر با پيچيدگي‌هاي جامعه‌ مدرن است. اين پديده درباره‌ آموزش نيز صدق مي‌‌كند. اين مطالعه با هدف مرور نظام‌‌مند و مطالعه‌ كيفي موانع اقدام‌پژوهي(كنش پژوهي) و ارائه‌ الگويي براي آن انجام شد. در اين مطالعه، از روش كيفي و فراتركيب با هدف كاربردي استفاده شده است. با استفاده از نمونه‌گيري هدفمند از نوع موارد مطلوب، تحليل نظام‌‌مند و جامعي از اسناد مختلف پايگاه‌هاي اطلاعاتي و ارجاعات مرتبط بين سال‌‌هاي ۱۳۸۰ تا ۱۴۰۲ صورت گرفت. براي تجزيه‌و‌تحليل يافته‌‌هاي كيفي70 سند،  از تحليل تم  استفاده گرديد. براي تامين اعتبار پژوهش از مثلث سازي  داده‌‌اي،  روش‌‌شناسي و  محيطي استفاده گرديد. نتايج نشان مي‌‌دهد كه اقدام‌پژوهي ابزار ارزشمندي براي معلمان است تا فرايند آموزش و يادگيري را ارتقا، دانش آموزشي و تربيتي را بهبود، و به‌صورت مثبت بر يادگيري فراگيران اثر بگذارند. علاوه‌بر اين، معلمان مشكلاتي را در اجراي اقدام‌پژوهي به صورت آكادميك و غيرآكادميك تجربه مي‌‌كنند. موانع آكادميك شامل موانع شناسايي و تشخيصي (نظري و تئوريك، روش‌‌شناسي، نگرشي و انگيزشي)، موانع اجرايي (مديريتي، مالي، آموزشي، مشاركتي، اخلاق حرفه‌‌اي، فناورانه و خلاقانه، محيطي و حمايتي، نيروي انساني متخصص و كارآمد) و موانع ارزشيابي (ساختار ارزيابي و داوري نامشخص، ضعف اطلاع رساني و موانع مرتبط با كاربست نتايج) و موانع غيرآكادميك نيز به صورت موانع فردي (شناختي، عاطفي و فراشناختي)، موانع سازماني (نرم‌افزاري و سخت‌افزاري) و موانع فراسازماني (فرهنگي، سياست‌گذاري و نظام آموزشي) مي‌‌باشند. معلمان دانش و مهارت لازم براي انجام اقدام‌پژوهي را ندارند. همچنين، از حمايت‌‌ها و منابع لازم براي اين فعاليت برخوردار نيستند. حجم كار و بار اضافي بر دوش معلم، اضطراب نوشتن، كمبود زمان و دانش ناكافي روش‌شناسي پژوهش، موانع عمده در اجراي استراتژي اقدام‌پژوهي براي توسعه‌ حرفه‌‌اي معلمان هستند. در نهايت، دسته بندي از موانع استراتژي اقدام‌پژوهي به صورت الگوي مفهومي انجام پذيرفت. اقدام‌پژوهي به‌عنوان يك روش‌‌شناسي، ابزار ارزشمندي براي پاسخ‌گويي به نيازهاي رو‌به‌رشد دانش‌هاي عملي؛ پلي ميان شكاف پژوهش دانشگاهي و كاربردهاي روزمره و همچنين استراتژي براي مشاركت در رقابت‌هاي جهاني عمل مي‌‌كند.