نظريه سياستي مشاركت فرهنگي - اجتماعي نوجوانان با محوريت مسجد

مشاركت فعالانه نوجوانان در حوزه‌هاي مختلف زندگي اجتماعي، علاوه بر اينكه نقش بسيار مهمي در پويايي و پيشرفت يك جامعه دارد، به لحاظ فردي نيز از سازكارهاي اصلي شكل‌گيري هويت اجتماعي آنان محسوب مي‌شود. هدف پژوهش حاضر احصاء مؤلفه‌هاي اصلي نظريه سياستي مطلوب درزمينۀ مشاركت فرهنگي ـ اجتماعي نوجوانان با محوريت مسجد بوده است كه با روش كيفي انجام شد و براي جمع‌آوري داده‌ها، روش مصاحبه نيمه‌ساخته و براي تحليل آن‌ها روش تحليل مضمون آترايد ـ استرلينگ به كار گرفته شد. مصاحبه‌شونده‌ها به‌صورت هدفمند از بين كارشناسان و متخصصان علوم ارتباطات، روان‌شناسي و علوم تربيتي و معارف اسلامي كه با حوزه نوجواني و مسجد درگير بودند، انتخاب شدند. در فرايند تحليل كه با استفاده از نرم‌افزار Maxqda2020 انجام گرفت، سه مضمون فراگير و هشت مضمون سازمان‌دهنده به دست آمد. مضامين فراگير و به‌بيان‌ديگر مؤلفه‌هاي اصلي نظريه سياستي مشاركت فرهنگي اجتماعي نوجوانان با محوريت مسجد شامل «مسجد‌محوري در محله»، «گروه‌محوري در مسجد» و «نوجوان‌محوري در گروه» است.