مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - بررسي ميزان اثربخشي مدل تركيبي آموزش بر مبناي تظاهرات باليني بر دانش و مقايسه كارآيي آن نسبت به مدل متداول آموزشي بر نگرش دانشجويان پزشكي (مطالعه مقدماتي )

شماره ركورد :

366924

عنوان مقاله :

بررسي ميزان اثربخشي مدل تركيبي آموزش بر مبناي تظاهرات باليني بر دانش و مقايسه كارآيي آن نسبت به مدل متداول آموزشي بر نگرش دانشجويان پزشكي (مطالعه مقدماتي )

پديد آورندگان :

محمدحسن باستان حق ، مترجم ,

اطلاعات موجودي :

فصلنامه سال 1383

رتبه نشريه :

علمي پژوهشي

تعداد صفحه :

از صفحه :

تا صفحه :

سال انتشار :

1383

عنوان نشريه :

مجله علمي سازمان نظام پزشكي جمهوري اسلامي ايران

عنوان نشريه :

مجله علمي سازمان نظام پزشكي جمهوري اسلامي ايران

اطلاعات موجودي :

فصلنامه با شماره پیاپی سال 1383

كلمات كليدي :

#تست#آزمون###امتحان

لينک به اين مدرک :

https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=366924