عنوان مقاله :
استفاده از نقشه هاي مفهومي ارتقاي يادگيري معني دار
پديد آورندگان :
كاناس، آلبرت جي نويسنده , , دي نوواك، جوزف نويسنده , , جريحي، عبدالرحمان نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1389 شماره 213
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
يادگيري معني دار , نقشه مفهومي , الگوي دانش
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 213 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
