• شماره ركورد
    549360
  • عنوان مقاله

    Synthesis, characterization and luminescent properties of some of thiocyanato bridged heteronuclear polymeric complexes of Mercury

  • عنوان فرعي
    سنتز، شناسايي و بررسي خواص نوري برخي كمپلكسهاي پليمري ناجور هسته با پل تيوسيانات گروه دوازدهم
  • پديد آورندگان

    كوتي ، محمد 1326 نويسنده علوم پايه ,

  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه سال 1389 شماره 14
  • رتبه نشريه
    علمي پژوهشي
  • تعداد صفحه
    6
  • از صفحه
    47
  • تا صفحه
    52
  • كليدواژه
    Bridged- thiocyanato , Heteronuclear complexes , Luminescent properties
  • چكيده فارسي
    كمپلكس ناجور هسته (Hg(SCN)3Cu(en)2]NO3 (1) (en =1,2-ethanediamine]، از واكنش محلولهاي آبي HgCl2، KSCN، en و Cu(NO3)2 .3H2O با نسبتهاي (از راست) 1 : 4 : 2 : 1 و كمپلكس ناجور هسته (2) Hg(SCN)3Cu(phen)2]NO3] (phen=1,10-phenenthrolin) از واكنش محلولهاي آبي HgCl2، KSCN، phen و Cu(NO3)2.3H2O با نسبتهاي (از راست) 1 : 4 : 2 : 1 و كمپلكس كويوردينهي ناجور هسته [Hg (SCN)3Ni (en)2]Cl ، از واكنش محلولهاي آبي HgCl2، KSCN، en و NiCl2.6H2O با نسبتهاي ( از راست ) 1 : 4 : 2 : 1 سنتز شد. استوكيومتري، ساختار و پايداري اين تركيبها به وسيله ي روشهاي تجزيه حرارتي (TGA) و تجزيه عنصري (CHN) و طيفسنجيهاي FT-IR و UV-Vis مورد بررسي و تاييد قرار گرفت. خواص نوري آن ها به كمك نشر فلويورسانس بررسي شد.
  • چكيده لاتين
    The heteronuclear [Hg(SCN)3Cu(en)2]NO3 complex (en=1,2-ethandiamine (en) and 1,10-phenanthroline (phen)), has been synthesized by reaction of HgCl2, KSCN, en and Cu(NO3)2.3H2O in molar ratios of 1:4:2:1. [Hg(SCN)3Ni(en)2]Cl complex, has been prepared by reaction of HgCl2, KSCN, en and NiCl2.6H2O in molar ratios of 1:4:2:1. The synthesized complexes have been characterized by FT-IR spectroscopy, elemental analysis (CHN) and thermogravimetric analysis (TGA). The UV-Vis spectra and luminescent properties of these complexes have also been investigated.
  • سال انتشار
    1389
  • عنوان نشريه
    پژوهش هاي كاربردي در شيمي
  • عنوان نشريه
    پژوهش هاي كاربردي در شيمي
  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه با شماره پیاپی 14 سال 1389
  • كلمات كليدي
    #تست#آزمون###امتحان