اثربخشي آموزش استانداردهاي پيشگيري از عفونت‌هاي نفاسي بر آگاهي و عملكرد باليني ماماها

The Effectiveness of the Education of the World Health Organizationʹʹs Recommendations about Puerperal Infections on the Midwivesʹʹ Knowledge and Clinical Performance in Fatemieh Hospital in Hamadan

مقدمه و هدف: عفونت هاي نفاسي از علل عمده مرگ و مير مادران و بسياري از عوارض دوران بارداري به خصوص در كشورهاي جهان سوم مي باشد. بنابراين به كارگيري اصول كنترل عفونت در حين ارايه مراقبت هاي مامايي الزامي است، در همين راستا سازمان بهداشت جهاني در سال 2007 استانداردهايي را براي ماماها جهت كنترل طراحي نموده كه لازم است به نحو صحيح آموزش داده شوند. بدين لحاظ پژوهش حاضر جهت تعيين و مقايسه‌ي تاثير آموزش توصيه هاي سازمان‌بهداشت جهاني در زمينه پيشگيري از عفونتهاي نفاسي ‌ برميزان آگاهي و عملكرد باليني پرسنل مامايي بيمارستان فاطميه شهرهمدان درسال 1387 انجام گرديد. روش كار: مطالعه‌ي نيمه تجربي حاضر جهت كليه‌ي ماماهاي شاغل دربيمارستان منتخب انجام‌گرديد. براي نمونه‌ها، آموزش استانداردهاي طراحي شده‌ي سازمان بهداشت جهاني اجراشد. ابزار گردآوري اطلاعات را، 1ـ پيش‌آزمون آموزش‌هاي تيوري 2ـ پس‌آزمون آموزش‌هاي تيوري و 3ـ چك‌ليست مشاهده‌اي عملكردتشكيل مي‌داد. روايي ابزارها با مطالعه متون علمي و نظر اساتيد و پايايي آنها با روش آزمون مجدد تاييد گرديد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 16 مورد تجزيه و تحليل آماري قرارگرفت. نتايج: نتايج، اختلاف معني‌داري را بين ميزان آگاهي p < 0/005)) وعملكردباليني(p < 0/001) پرسنل مامايي قبل و بعد از آموزش استانداردهاي طراحي شده سازمان بهداشت جهاني درمورد پيشگيري از عفونتهاي نفاسي نشان‌داد. نتيجه نهايي: بنابر يافته هاي حاصل مي توان نتيجه گرفت كه روش پيشنهاد شده‌ي سازمان بهداشت جهاني جهت آموزش استانداردهاي پيشگيري از عفونت نفاسي مي تواند سبب افزايش آگاهي و عملكرد باليني ماماها گردد. لذا توصيه مي‌شود در مقياس بزرگتري آموزش‌هاي لازم صورت‌گيرد.

Introduction & Objective: Annually, numerous women die as a result of pregnancy or child birth, nearly all in developing countries as Iran. Therefore, the World Health Organization (WHO) in 2007 focused on the education of the proper management of the labor and puerperal infections for midwives. This study performed to determine and compare the effect of the education of the WHO’s principles on knowledge and clinical performance of the midwives in Fatemieh Hospital in Hamadan 2007. Materials & Methods: This quasi experimental study was done for the all midwives in the selected hospital. The standards design by WHO trained to the sample group. The data gathered by: 1) Pretest questionnaire, 2) Posttest questionnaire, and 3) the observational performance checklist. The validity of the tools was increased by the literature reviews and the experts’ comments and the reliability was improved by the test- retest. The data were analyzed by the SPSS version 16. Results: The findings showed that there are significant statistical differences between the mean of the midwives’ knowledge (P < .005) and clinical performance (P < .001) before and after the education of the post partum Infection. Conclusion: The education of the proper management of the puerperal infections according to the WHO’s standards can improve the knowledge and the clinical performance of midwives, so, it is recommended that this education do learn for larger groups.