بررسي نقش اضطراب شناختي و جسمي در عملكرد ورزشي

The Role of Cognitive and Somatic Anxiety in Athletic Performance

هدف از انجام مطالعه حاضر، بررسي نقش اضطراب شناختي و جسمي در عملكرد ورزشي است. نمونه‏آماري‏شامل 60 نفر‏از فوتباليست‏هاي شركت‏كننده در مسابقات فوتسال سازمان تامين اجتماعي در شهر تهران بين سال‏هاي 1389-1388 و با روش تصادفي مي‏باشد. در اين مطالعه، اضطراب شناختي و اضطراب جسمي متغيرهاي پيش‏گويي‏كننده و عملكرد‏ورزشي متغير‏ملاك است. براي جمع‏آوري‏اطلاعات، از اندازه‏گيري فشار‏خون و ضربان‏قلب، پرسشنامه اضطراب‏حالتي رقابتي (CSAI-2) و پرسشنامه عملكرد بازيكنان استفاده شد. در تجزيه و تحليل اطلاعات، همبستگي پيرسون و رگرسيون دو متغير به‏كار گرفته شد. نتايج نشان داد كه بين اضطراب ‏شناختي و جسمي با عملكرد ورزشي در ورزشكاران ارتباط منفي معني‏داري وجود دارد. همچنين اضطراب شناختي و جسمي هر‏كدام حدود 12 درصد از عملكرد ورزشي را تبيين مي‏كند. بر‏اساس اين مطالعه، اضطراب در سطح متوسط بهترين عملكرد ورزشي را در پي دارد ولي اضطراب بالا و پايين منجر به تخريب عملكرد ورزشي مي‏شود.

The objective of the present study was to review the role of cognitive and somatic anxiety in athletic performance. The statistical sample comprised a group of 60 indoor football players participating in the footsal matches of the Social Security Organization in Tehran in 2009-2010 using a random method. In this study, the cognitive and somatic anxieties are the predicting variables and athletic pressure and heartbeat, Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2) and playersʹ performance questionnaire were used. In order to analyze the data, the Pearson correlation and regression were used as two variables employing Enter method and SPSS software. The results showed that, there is a meaningful negative relation between the cognitive and somatic anxiety and the athletic performance of the players. The cognitive and somatic anxiety also define each about 12% of the athletic performance; whereas, 32% of the athletic performance of the players is defined by self-confidence.According to this study, anxiety at an average level results in the best athletic performance, whereas anxiety at low or high level is detrimental to athletic performance.