همبستگي سبك هاي دلبستگي با اضطراب صفت- حالت

Correlation between attachment styles and state- or trait- anxiety

سابقه و هدف: اضطراب از شايع ترين اختلالات رواني است. پيشگيري از عوامل زمينه ساز اضطراب اهميت زيادي داشته و از بسياري از مشكلات و تحميل هزينه ها مي كاهد. اين پژوهش با هدف بررسي رابطه سبك‌هاي دلبستگي (ايمن، اجتنابي و دوسوگرا) و ابعاداضطراب (حالت، صفت) صورت گرفت. روش بررسي: در اين پژوهش توصيفي- همبستگي، 400 (217پسر ،183 دختر) دانشجوي دانشگاه آزاد اسلامي واحد مهاباد به طور تصادفي طبقه اي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ها، مقياس سبك دلبستگي (هازن و شيور) و مقياس اضطراب (حالت، صفت اسپيل برگر) بود. داده ها با نرم افزار SPSS (version 14) و از طريق ميانگين، انحراف معيار و ضريب همبستگي پيرسون تحليل شدند. يافته ها: بين سبك دلبستگي ايمن با اضطراب صفت در بين دانشجويان پسر رابطه معني دار؛ بين سبك دلبستگي اجتنابي با اضطراب صفت در بين دانشجويان پسر رابطه غير معني دار و بين سبك دلبستگي دوسوگرا با اضطراب صفت در بين دانشجويان پسر رابطه معني داري وجود داشت. همچنين، بين سبك هاي دلبستگي ايمن، اجتنابي و دوسوگرا با اضطراب حالت در بين دانشجويان پسر رابطه معني داري مشاهده شد. بين سبك هاي دلبستگي ايمن، اجتنابي و دوسوگرا با اضطراب صفت - حالت در بين دانشجويان دختر رابطه معني داري وجود نداشت. نتيجه گيري: شكل گيري ارتباط ايمني بخش، عامل محافظ در برابر اضطراب مي باشد

Background: Anxiety is the most common mental disorder. Reduction of risk factors related to anxiety reduces the costs and problems. The present study was conducted to determine correlation between attachment styles (secure, ambivalent and avoidant) and anxiety dimensions (State, Trait). Materials and Methods: This is a correlation descriptive study, in which 400 students (217 male, 183 female) from Mahabad Islamic Azad University were selected by stratified random sampling. Adult Attachment Questionnaire (AAQ Shaver and Hazan) was applied for measuring attachment styles. Anxiety Inventory (Spiel Berger State-Trait) was used to measure anxiety dimensions. Data were analyzed by software SPSS (version 14) and involved both descriptive and inferential statistics including means, standard deviations and Pearson`s correlation coefficients. Results: There were significant correlation between secure attachment style and anxiety trait among male students, not significant correlation between avoidant attachment style and anxiety trait among male students, and significant correlation between ambivalent attachment style with anxiety trait among male students. Also, significant correlation was found between attachment style and anxiety and state among male students. The correlation between attachment styles and anxiety trait- state was not significant among female students. Conclusion: Attachment security is a protective factor against anxiety.