عوامل موثر در جهت گيري ارزشي(مادي/فرامادي) دانشجويان (دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك در سال 1390)

Factors Affecting Value Orientation (Physical / Metaphysical) of Students: A Case Study in Azad University of Arak in 2011

مقاله ي حاضر برگرفته از يك پژوهش بوده و هدف از انجام آن مطالعه عوامل موثر بر جهت گيري ارزشي(مادي/فرامادي) دانشجويان مطالعه موردي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي اراك،در سال 1390 با تاكيد بر نظريه رونالد اينگلهارت است.به همين منظور از بين دانشجويان مقطع كارشناسي دانشكده علوم انساني دانشگاه آزاد اسلامي اراك تعداد 288 نفر به روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شدند. روش پژوهش، پيمايشي و ابزار گردآوري اطلاعات،پرسشنامه مي باشد. اعتبار پرسشنامه ها از طريق اعتبار محتوي سنجيده شده و با توجه به ضريب آلفايي كرونباخ كه ضريب 84% درصد را نشان مي دهد پايايي قابل قبولي را مي رساند. در تجزيه و تحليل داده هاي خام از آمار توصيفي و آمار استنباطي شامل آزمون هاي خي دو،ضريب وابستگيC و لامدا استفاده شده است.نتايج تحقيق نشان مي دهد: جهت گيري ارزشي تلفيقي در بين دانشجويان غالب است. بين جنسيت و جهت گيري ارزشي رابطه معني دار و همبستگي نسبتا قوي وجود دارد. بين ميزان مذهبي بودن و جهت گيري ارزشي رابطه معني دار و نسبتا قوي وجود دارد. بين ميزان رضايت از زندگي و جهت گيري ارزشي رابطه معني دار و نسبتا قوي وجود دارد. در اين تحقيق ثابت شد كه بين ميزان استفاده دانشجويان از رسانه هاي جمعي و جهت گيري ارزشي رابطه معني دار اما ضعيف و منفي وجود دارد. بين محل سكونت دانشجويان و جهت گيري ارزشي رابطه معني دار، اما نسبتا ضعيفي وجود دارد. بين قشر اجتماعي دانشجويان و جهت گيري ارزشي رابطه معني دار اما نسبتا ضعيفي وجود دارد.يافته‌هاي پژوهش نشانگر اين بودند كه جهت گيري ارزشي(مادي/فرامادي) دانشجويان با جنسيت،مذهبي بودن،رضايت از زندگي، ميزان استفاده از رسانه هاي جمعي،محل سكونت و قشر اجتماعي رابطه معني داري وجود دارد.

The present article is based on a detailed study conducted with the aim of considering factors affecting value orientation (physical / metaphysical) of Azad university students with focus on Ronald Aynglhartʹs theory. In order to gain this purpose, the study was done on a sample of 288 B.A. students of Islamic Azad university of Arak, who were selected through cluster sampling method. In this research, questionnaire based survey method was conducted to gather data. To analyze the raw data, the descriptive and inferential statistics was utilized including, X2 test, lambda and C dependency coefficient. The findings of the study are summarized as follows: (a) Combined value orientation is dominant among university students; (b) There is a meaningful and relatively strong relationship between sex and orientation value; (c) There is a meaningful and relatively strong relationship between religiousness and value orientation; (d) There is a meaningful and relatively strong relationship between life satisfaction rate and value orientation; (e) However, the results of the study indicated a meaningful weak negative relationship between the rate of using social media among university students and their value orientation; (f) There is a meaningful weak relationship between location and value orientation; (g) finally, there is a meaningful but weak relationship between social class and value orientation.