مقايسه روش‌هاي متفاوت ارايه برنامه‌هاي تلويزيوني بر زبان دريافتي ناشنوايان 15 تا 25 ساله شهر اصفهان

Comparison of three different methods of presenting TV programs on receptive language of deaf subjects aged 15-25 years old in Isfahan, Iran

چكيده مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقايسه ارايه سه روش متفاوت برنامه‌هاي تلويزيوني (1- ارايه برنامه به روش اشاره و لب‌خواني توسط مترجم ناشنوايان (Interpreter)، 2- ارايه برنامه به روش لب‌خواني تنها توسط گوينده تلويزيون و 3- ارايه برنامه به روش تركيبي توسط گوينده تلويزيون همراه با مترجم ناشنوايان) بر ميزان زبان دريافتي (ادراكي) ناشنوايان در دو مرحله دريافتي و توجهي در شهر اصفهان انجام گرفت. مواد و روش‌ها: روش پژوهش آزمايشي و از طرح پس‌آزمون با گروه شاهد استفاده شد. بدين منظور تعداد 48 نفر از ناشنوايان به روش تصادفي انتخاب و در سه گروه قرار گرفتند. براي جمع‌آوري اطلاعات از آزمون محقق ساخته كه روايي و پايايي آن مورد تاييد قرار گرفته است، استفاده شد. داده‌ها با استفاده از روش‌هاي آماري ANOVA و ANCOVA و با بهره‌گيري از نرم‌افزار SPSS تجزيه و تحليل گرديد. يافته‌ها: تفاوت بين عملكرد زبان دريافتي هر سه گروه از ناشنوايان در دريافت برنامه‌هاي تلويزيوني معني‌دار بود. نتيجه‎گيري: مي‌توان گفت ارايه برنامه‌هاي تلويزيوني با روش تركيبي بيشترين تاثير را بر ميزان زبان دريافتي (ادراكي) ناشنوايان دارد. كليد واژه‌ها: برنامه‌هاي تلويزيوني، زبان دريافتي، زبان ادراكي، ناشنوايان

Abstract Introduction: The purpose of this study was comparison of three different methods of presenting TV programs and their impacts on receptive language of deaf people in two stages of consideration in Isfahanian population. (1- Providing program by sign language and lip reading method; presented by a deaf interpreter 2- providing program by lip reading method; presented by a TV broadcaster 3- providing program by combination method; presented by a TV broadcaster and an interpreter). Materials and Methods: An experimental design was used with a post-test control group. Forty eight deaf subjects were randomly recruited in this study. Then, they divided in to 3 groups. To gather the information, validity and reliability receptive language scale was used. The data were analyzed by ANOVA and ANCOVA methods. SPSS version 16, was. Results: Findings revealed that there is a significant difference between the performances of deaf people of all 3 groups in receptive scale of TV programs (P < 0.500). Conclusion: Result showed presenting TV programs with combination method (TV broadcaster and interpreter) had the most effect on receptive language scale of deaf people. Keywords: TV program, Receptive language, Sign language, Deaf people