عنوان مقاله :
معرفي نقشه مفهومي به عنوان يك راهبرد موثر برنامه ريزي، ياددهي، يادگيري و ارزشيابي در آموزش عالي
پديد آورندگان :
مصرآبادي، جواد نويسنده Mesrabadi, J.
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1390 شماره 3
كليدواژه :
نقشه مفهومي , برنامه ريزي درسي , آموزش , راهبرد يادگيري , ارزشيابي تحصيلي , آموزش عالي
عنوان نشريه :
مطالعات برنامه درسي آموزش عالي
عنوان نشريه :
مطالعات برنامه درسي آموزش عالي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 3 سال 1390
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان