«رسانه، محتوا و ادراك مخاطب از جرم» چشم‌انداز نوين علمي‌‌‎‌ در بررسي نقش رسانه در پيشگيري از جرم

The media, the content of its programs and audienceʹʹs comprehension of crime: A new scientific view of examining the role of the media in crime prevention

به اعتقاد برخي نظريه‌پردازان در دنياي امروز، رسانه‌‎‌ جمعي نقش موثري در تحريك و آموزش افرادي كه آمادگي ارتكاب جرم را دارند، ايفا مي‌كند. از سوي ديگر، رسانه بي‌آنكه زمينه‌ها و بسترهاي لازم براي درك برخي مضامين در جامعه فراهم باشد، آنها را ارايه مي‌دهد. با توجه به نقش انكارناپذير رسانه و تيوري‌پردازي جديد در حيطه‌هاي جرم‌شناسي و پيشگيري از جرم، پژوهش حاضر براي بررسي نقش رسانه‌ها در ادراك جرم و پيشگيري از جرم انجام شد. جامعه آماري پژوهش حاضر، همه‌ دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر كرمانشاه بود كه به روش خوشه‌اي چند مرحله‌اي، 150 نفر از ميان آنها انتخاب شد. براي گردآوري داده‌ها از پرسش‌نامه‌ي اطلاعات جمعيت‌شناختي و پرسش‌نامه‌ي اِدراك جرم استفاده شد. روش پژوهش، توصيفي بوده و براي تجزيه‌و‌تحليل داده‌ها از شاخص‌هاي آماري توصيفي و استنباطي استفاده شده است. نتايج نشان داد كه ميان اندازه‌ استفاده از تلويزيون و ادراك جرم ضريب همبستگي معناداري وجود دارد. همچنين افرادي كه از برنامه‌هاي ورزشي تلويزيون استفاده مي‌كنند، ادراك بهتري از جرم دارند. در استفاده از اينترنت، افرادي كه به‌منظور كار علمي‌‌‎‌استفاده مي‌كنند، ادراك بهتري از جرايم دارند و گروهي كه براي به‌دست‌آوردن اخبار استفاده مي‌كنند، ادراك كمتري از جرم دارند. از پژوهش حاضر مي‌توان نتيجه گرفت كه اگر استفاده از رسانه با در نظر‌گرفتن ادراك مخاطب همراه باشد، مي‌تواند نقش مهمي‌‌‎‌در پيشگيري از جرم داشته باشد.

In the view of some theoreticians the mass media in today world has an effective role in stimulating and training the people who are ready to commit crime. On the other hand the media presents some contents in society while the necessary grounds for their comprehension aren’t provided. Considering the undeniable role of the media and the new theorization in the fields of criminology and crime prevention, this research was conducted to examine the role of the media in crime comprehension and crime prevention. The population consists of all the male students of the high schools of Kermanshah city of which 150 people were selected by multiple-stage cluster sampling. For data gathering, demographic information questionnaire and crime comprehension questionnaire were used. The method was descriptive and statistical-descriptive and inferential indices were used for data analysis. The results indicated that there is a meaningful correlation coefficient between the amount of TV watching and crime comprehension. Also those watching sport programs have a better comprehension of crime. People surfing the internet for scientific works have a better comprehension of crime and those connecting to get news has less comprehension of crime. It could be concluded that if the using of the media is accompanied by the audienceʹs comprehension it has a major role in crime prevention.