تاثير آموزش بهداشت براساس الگوي اعتقاد بهداشتي بر مشاركت مادران در برنامه‌ي غربالگري كم‌كاري تيروييدي نوزادي

The Effect of Health Education Based on Health Belief Model on Mother’s Participation for Neonatal Hypothyroidism Screening Program

مقدمه: هيپوتيروييدي مادرزادي عوارض جبران‌‌ناپذير مغزي و مادام العمر مانند عقب‌ماندگي ذهني را به دنبال دارد. پژوهش حاضر با هدف تعيين ارزيابي تاثير آموزش بهداشت بر اساس الگوي اعتقاد بهداشتي بر مشاركت مادران در برنامه‌ي غربالگري هيپوتيروييدي نوزادي انجام شد. مواد و روش‌ها: در مطالعه‌ي مداخله‌اي حاضر 46 زن باردار از سه مركز بهداشتي و درماني به صورت تصادفي به عنوان گروه مداخله و 46 زن باردار از سه مركز ديگر به عنوان گروه كنترل انتخاب شدند. پرسش‌نامه‌ي الگوي اعتقاد بهداشتي مشتمل بر حساسيت درك شده، شدت درك شده، منافع درك شده، موانع درك شده و راهنماي عمل بود. به منظور سنجش اعتبار پرسش‌نامه، از نظر متخصصين و براي سنجش پايايي، از آزمون آلفاي كرونباخ استفاده گرديد. بعد از تكميل پرسش نامه، 4 جلسه آموزشي براي گروه مداخله انجام شد. بعد از آموزش، پرسش‌نامه دوباره در دو گروه تكميل گرديد. داده‌ها با استفاده از آزمون‌هاي 2? و ANCOVA با نرم‌افزار آماري SPSS نسخه‌ي 16 آناليز شد. يافته‌ها: ميانگين نمره‌ي حساسيت درك شده، شدت درك شده، منافع درك شده و راهنماي عمل در دو گروه مداخله و كنترل بعد از آموزش، اختلاف معني‌داري را نشان داد (001/0P < ). ولي ميانگين نمره‌ي موانع درك شده بعد از آموزش در دو گروه از نظر آماري معني‌دار نبود (16/0P=). مراجعه به موقع مادران براي انجام غربالگري در بين دو گروه بعد از آموزش از نظر آماري معني‌دار بود (001/0 > P). نتيجه‌گيري: برنامه‌ي آموزشي بر اساس الگوي اعتقاد بهداشتي بر زمان مراجعه‌ي مادران براي غربالگري نوزادان موثر است. پيشنهاد مي‌گردد آموزش‌هاي مبتني بر الگوهاي آموزش بهداشت در برنامه‌ي غربالگري هيپوتيروييدي نوزادي انجام گيرد.