اثربخشي مشاوره گروهي بر اساس منابع تكوين خود بر ميزان عزت نفس دختران نوجوان دبيرستاني

Effectiveness of Group Consultation Based on its Genesis Resources on High School Girlsʹʹ Self-esteem Rate

هدف پژوهش حاضر، بررسي اثربخشي مشاوره گروهي بر اساس منابع تكوين خود بر افزايش عزت نفس دختران دبيرستاني شهر تهران بود. جامعه آماري مورد مطالعه، دانش آموزان دختر دبيرستانهاي منطقه شش شهر تهران بود كه با استفاده از روش تصادفي تعداد، 24 دانش آموز انتخاب و در دو گروه آزمايش(12 نفر) و كنترل (12نفر) قرار گرفتند. گروه آزمايش به مدت چهار ماه، تحت 14 جلسه مشاوره گروهي بر اساس منابع تكوين خود قرار گرفت . در پايان از هر دو گروه، پس‌آزمون گرفته شد. ابزار پژوهش پرسشنامه عزت نفس پوپ بود. نتايج آزمون تحليل كوواريانس و t وابسته ، نشان داد كه مشاوره گروهي بر اساس منابع تكوين خود موجب افزايش عزت نفس (در سطح 001/0) در آزمودني‌ها مي‌شود بنابراين مشاوره گروهي بر اساس منابع تكوين خود، روش درمان مناسبي جهت افزايش خودباوري و عزت نفس در نوجوانان مي‌باشد.

The purpose of this study was survey of effectiveness of group consultation based on its genesis resources on high school girlsʹ self-esteem increase rate in Tehran. Statistical population was all high school girl students in Tehran 6th district, 24 students were selected by random method and categorized in two groups of experimental (12 persons) and control (12 persons). Experimental group attended in 14 group consultation sessions based on its genesis resources during four months.At the end, post-test was taken from both groups and study instrument was Popeʹs self-esteem questionnaire. Covariance analysis test and t-test results showed that group consultation based on its genesis resources cause increase of self-esteem (in 0.001 level) in subjects. So, group consultation based on its genesis resources is appropriate method for increase of self-esteem and confidence in teenagers.