عنوان مقاله :
همسانيهاي نظري و عملي دو روحاني عصر مشروطه: شيخ ابراهيم زنجاني و ميرزا يحيي دولتآبادي
عنوان فرعي :
Shaykh Ibrahim Zanjani’s and Mirza Yahya Dowlatabadi’s Similarities in Thought and Practice
پديد آورندگان :
ملايي تواني ، عليرضا نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1392 شماره 3
كليدواژه :
Clergy , Constitutional Revolution , Modern education , religious modernism , Mirza Yahya Dowlatabadi , تعليم و تربيت نوين , شيخ ابراهيم زنجاني , روحانيت , مشروطيت , يحيي دولت آبادي , نوگرايي ديني , Shaykh Ibrahim Zanjani
چكيده فارسي :
ارزيابي تطبيقي يكي از روشهاي مهم در پژوهشهاي تاريخي است كه در پرتو آن ابعاد گوناگوني از پديدهاي تاريخي آشكار ميگردد و امكان شناخت بهتر فراهم ميآيد. بر همين اساس، مقاله حاضر ميكوشد پارهاي از همسانيهاي نظري و عملي دو شخصيت روحاني عهد مشروطه يعني شيخ ابراهيم زنجاني و يحيي دولتآبادي را با روش تطبيقي مورد بررسي قرار دهد. بنابراين، شناخت اين همسانيها مسيله اصلي اين مقاله است.
دقت در متن انديشه و عملِ اين دو روحاني نشاندهنده وجود انبوهي از همسانيهاست كه با مقايسه آنها ميتوان هم جنبههاي ناشناختهتر انديشه و عمل آنها را برجسته ساخت و هم روند تحول فكري آنها را به سوي انديشههاي متفاوت تبيين نمود. آن دو روحاني در يك دوره زماني متولد شدند، اما با وجود پايگاه طبقاتي متفاوتشان، تحصيلات ديني مشابهي كردند؛ هر دو به محافل روشفكري راه يافتند؛ هر دو به صف مشروطهخواهان پيوستند؛ دغدغههاي يكساني پيدا كردند؛ به فعاليتهاي مشابهي دست يازيدند؛ آثار مشابهي نوشتند؛ هر دو در سلك روحانيان نوانديش و مدافع تعليم و تربيت نوين درآمدند و به نقد وجوهي از رويههاي رايج پرداختند. اين مسايل بيانگر تاثير فضا و شرايط آن عصر بر شكلگيري و تكوين شخصيت فكري و سياسي آنان است.
چكيده لاتين :
As an important method used in historical researches, comparative assessment sheds light on different aspects of historical phenomena and, thus, facilitates better understanding. This paper uses this method to study some similarities in thought and practice between two influential clerics of constitutional Iran; Shaykh Ibrahim Zanjani and Mirza Yahya Dowlatabadi.
A closer look at their though and practice reveals that there are lots of similarities between the two: they were born in the same period of time, received similar religious education, joined intellectual circles, joined the constitutionalists, had similar concerns, were involved in similar activities, wrote similar works, supported modern education, and even criticized the dominant religion of their time and its agents. These demonstrate that the climate of thinking and conditions of time had a great impact on their intellectual and political character.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه تاريخ اجتماعي و اقتصادي
عنوان نشريه :
پژوهشنامه تاريخ اجتماعي و اقتصادي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 3 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان