بررسي نگرش پزشكان خانواده استان گيلان در مورد سايت آموزش مداوم الكترونيكي ويژه پزشكان خانواده

Family Physicians’ Attitudes Towards CME Training Electronic Site in Guilan-2010

مقدمه:آموزش پزشكان خانواده در جهت پاسخ به نيازهاي آنان، يكي از اصلي ترين ابزارهاي ارتقا عملكرد نظام سلامت است. وزارت بهداشت بسته آموزشي برنامه هاي رايج پزشك خانواده را به صورت الكترونيكي درسال هاي گذشته تهيه و در سطح پزشكان خانواده اجرا نمود. اين مطالعه با هدف بررسي نظر پزشكان خانواده استان گيلان نسبت به اين بسته آموزشي در سال 1390 انجام شد. مواد و روش ها: در يك مطالعه مقطعي كليه پزشكان خانواده استان گيلان كه از اين بسته آموزشي استفاده كرده بودند مورد پرسش واقع شدند. روش جمع آوري اطلاعات، پرسشنامه ساختارمندي حاوي متغيرهاي زمينه اي و 8 1سيوال نگرش براساس درجه بندي ليكرت بوده است. اطلاعات پس از جمع آوري با استفاده از نرم افزار spss تجزيه و تحليل گرديد. نتايج: در اين مطالعه،124 پزشك خانواده با ميانگين وانحراف معيارسني 5 ±36 سال شركت كردند كه 96 نفر(7/75%) نگرش مثبت و بقيه نگرش منفي نسبت به آموزش الكترونيكي داشته اند كه 1/26% نگرش منفي از برنامه نرم افزاري و20% نگرش منفي نسبت به محتواي آموزشي برنامه بوده است. نتيجه گيري: در اين مطالعه اكثريت پزشكان خانواده نگرش مثبت نسبت به برنامه آموزش الكترونيك داشتند و تمامي پزشكان از جهت صرفه جويي در وقت و هزينه موافق آموزش به صورت الكترونيكي بودند لذا توصيه مي گردد زير ساخت هاي مناسب براي ارايه آن به صورت آنلاين همراه با غني سازي محتواي آموزشي در كليه شبكه هاي بهداشتي و درماني انجام گيرد.

Introduction: Training of family physicians in order to respond to their needs is one of the main tools for improving health system performance. Ministry of Health has run an electronically educational package consist of current family physician program. Thus, this study was designed to investigate the attitude of family physicians towards E- learning at Guilan University. Methods: This descriptive cross-sectional study was conducted on all family physicians who were used the educational package. Data was collected by structural questionnaire consisted of 18 questions with likert scale. Data was analyzed by SPSS. Results: In this study, 124 family physicians with the average age 36 ± 5 years participated that 96 (75.7%) of them had positive attitude towards e-learning .26.1% of negative attitude was about software program and 20 % towards the content of educational programs. Conclusion: Since all physicians have good attitude towards e-learning because of saving of time and costs, therefore, it is necessary to initiate suitable infrastructures to implement on-line program as well as enriching educational contents for all health care system. Key words: Continuous Medical Education, E- learning, Family physician