پديد آورندگان :
كيوان آرا، محمود نويسنده Associate Professor, Medical Sociology, Research Center of Effective Social Factors in Health, Faculty of Information and Management, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran , , واعظي، سيد حسين نويسنده Assistant Professor, Theology, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Branch of Khorasgan, Isfahan, Iran , , كريمي، حميد نويسنده Assistant Professor, Theology, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Branch of Khorasgan, Isfahan, Iran , , كريمي، حميد نويسنده MSc Student, Cultural Management, Faculty of Education, Islamic Azad University, Branch of Khorasgan, Isfahan, Iran (Corresponding Author) Email: hamidkarimi808@yahoo.com ,
كليدواژه :
بيمه , آموزش‌هاي قرآني؛ , رضايت شغلي , رفتار شغلي , كاركنان
چكيده فارسي :
مقدمه:موضوع آموزش به‌طور اعم و آموزش قرآني به‌طور اخص و تاثير آن در رفتار سازماني به منظور كمك به مديران سازمان‌ها از موضوعات مهم در رشد كيفيت سازمان مي‌باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه‌ي آموزش قرآني و رفتار شغلي كاركنان اداره‌ي كل بيمه‌ي خدمات درماني استان اصفهان صورت گرفته است. اين پژوهش به شناسايي تاثيرآموزش قرآني بر متغيرهاي رفتار شغلي شامل متغيرهاي رضايت شغلي، مسووليت‌پذيري،عدالت محوري، تيم پذيري،كيفيت گرايي و مهارت انساني پرداخته است.
روش بررسي: جامعه‌يث آماري اين پژوهش كاركنان اداره كل بيمه‌ي خدمات درماني استان اصفهان هستند. روش تحقيق آزمايشي و كاربردي بود و جنبه‌ي همبستگي داشت. براي انجام تحقيق و دست‌يابي به اطلاعات مورد نياز بر اساس روش نمونه‌گيري تصادفي ساده، 30 نفر به‌عنوان نمونه براي آزمون مستقل و30 نفر براي آزمون شاهد انتخاب شده‌اند. اطلاعات اين تحقيق از طريق پرسش‌نامه جمع‌آوري شده است و با استفاده ازنرم‌افزار SPSS نسخه‌ي 19 مورد تحليل قرار گرفته است. براي پايايي پرسش‌نامه از ضريب Coronbach’s alpha با مقدار73% استفاده شده است. داده‌هاي حاصل با استفاده از روش‌هاي آماري توصيفي و استنباطي چون فراواني، ميانگين، ميانه، واريانس و آزمون T دو نمونه‌ي مستقل مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته‌اند.
يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد كه آموزش‌هاي قرآني بر شاخص‌هاي رضايت شغلي با ميانگين 3/8، مسووليت‌پذيري با ميانگين 3/18، عدالت محوري با ميانگين 3/22، تيم پذيري با ميانگين 8/21، كيفيت گرايي با ميانگين 4/21 و مهارت انساني با ميانگين 8/21 بر روي افراد آموزش ديده تاثيرگذار بوده و تفاوت بين گروه‌هاي آموزش ديده و آموزش نديده معنادار بود. بنابراين آموزش قرآني بر رفتار شغلي كاركنان تاثير مثبت داشته است.
نتيجه‌گيري: اين پژوهش نشان مي‌دهد كه آموزش‌هاي قرآني مي‌تواند بر رفتارهاي سازماني مانند رضايت شغلي، مسووليت‌پذيري، عدالت محوري، تيم پذيري، كيفيت گرايي و مهارت انساني موثر باشد. آموزش مي‌تواند به‌عنوان يكي از مولفه‌هاي تعيين كننده‌ي رفتار در هر جامعه‌اي مورد توجه قرار گيرد، به‌ويژه زماني‌كه آموزش با عقايد، هنجارهاي فرد و با فطرت انساني منطبق باشد.
واژه‌هاي كليدي: آموزش‌هاي قرآني؛ رفتار شغلي؛ رضايت شغلي؛ كاركنان؛ بيمه
چكيده لاتين :
Abstract
Introduction: Training is one of the basic concepts of directing the family and community. Without training, providing the organization’s purposes is impossible. Training assessment at all & Quran Training at exclusive use for effect on occupational behavior help the managers. This study with the aim of assesses relationship between Quran training and occupational behavior was done. In this study variable of occupational behavior included ‘occupational satisfaction’ ‘responsibility’, ‘treatability’, ‘quality-oriented’, ‘justificatory’ and ‘human skills’.
Methods: In this research the statistical population is the staff of Isfahan Medical Insurance (MSIO). This research applied experimental method. The randomized sampling carried out to choosing 30 people as control group and 30 experimental groups. The data gathers element was questioner, which constructed by researchers. For reliability of Cronbach’s alfa coefficient (?) index is calculated & this index was 73%. The data was analyzed SPSS 19 software. The statistical tests were used to show data such as tables and frequency and relationship between variables such as T test.
Results: Findings show that Quran training had a positive coefficient on variables of occupational satisfaction with average 18/3, responsibility with average 18/3, treatability with average 22/3, quality-oriented with average 22/3, Justification with average 22/3 and human skills with average 21/8. It could conclude that Quran training effects on occupational behaviors.
Conclusion: It could conclude that Quran training effects on occupational behaviors
Keywords: Quran Training; Occupational Behavior; Job Satisfaction; Personnel; Insurance
