رابطه بين خودكارآمدي كارآفرينانه با قصد كارآفرينانه: نقش تعديلگري جنسيت

Entrepreneurial Self-Efficacy and Entrepreneurial Intention: Moderating Role of Gender

هدف اصلي اين تحقيق بررسي رابطه بين قصد كارآفرينانه و خودكارآمدي كارآفرينانه دانشجويان رشته‏هاي كشاورزي و آزمون اثر تعديلگري متغير جنسيت در اين رابطه بود. جامعه آماري تحقيق شامل 469 نفر از دانشجويان كارشناسي ارشد دانشكده كشاورزي دانشگاه زنجان بود كه تعداد 285 تن از آن‌ها از طريق روش نمونه‏گيري طبقه‏اي با انتساب متناسب انتخاب شدند. براي گردآوري داده‏ها از پرسشنامه‏هاي استاندارد استفاده شد. روايي محتوايي پرسشنامه با نظر كارشناسان و متخصصان تاييد شد. به منظور تعيين قابليت اعتماد ابزار تحقيق پيش‏آزمون انجام شد كه مقدار آلفاي كرونباخ محاسبه‌شده براي مقياس‏هاي اصلي پرسشنامه در حد مناسب (در دامنه بين 792/0 تا 887/0) بود. داده‏هاي گردآوري‌شده با نرم‏افزارهاي SPSSwin20 و AMOS20 تجزيه و تحليل شد. نتايج تحقيق نشان داد كه خودكارآمدي كارآفرينانه اثر مثبت و معناداري بر قصد كارآفرينانه داشت و در حدود 40‌درصد از واريانس آن را تبيين كرد. همچنين، بر‌اساس نتايج تحقيق مشخص شد كه متغير جنسيت از اثر تعديلگري در رابطه بين قصد كارآفرينانه و خودكارآمدي كارآفرينانه برخوردار بود؛ به‌نحوي‌كه اين رابطه براي دانشجويان دختر غيرمعنادار، ولي براي دانشجويان پسر مثبت و معنادار بود.

The main purpose of this survey was to study of relationship between entrepreneurial intention and entrepreneurial self-efficacy of agricultural students and test of moderating effect of gender in this relationship. The statistical population of the study contained all M.Sc. students in Agriculture Faculty of Zanjan University (N=469). A sample size of 285 was selected using a stratified random sampling method (n=285). The standard questionnaires were used to collect the data. A panel of experts confirmed the content validity of the questionnaires. A pilot study was conducted to establish the reliability of the instrument. Cronbach’s alpha coefficients for the main scales of questionnaire were at appropriate level (ranged from 0.792 to 0.887). The data were analyzed using SPSSwin20 and AMOS20 softwares. The results showed that entrepreneurial self-efficacy had a positive and significant effect on dependent variable of entrepreneurial intention explaining about 40 percent of its variances. Also, the results indicated that gender had a moderating effect on the relationship between entrepreneurial intention and entrepreneurial self-efficacy; so that the relationship was non-significant for female students, whereas it was positive and significant for male students.