اثرات اينترنت بر جامعه پذيري نوجوانان

The effects of internet on sociability of adplescents

در دهه اخير پژوهشگران زندگي نوجوانان را متاثر از شخصي‌سازي رسانه در محيطي چند‌‌رسانه‌اي مي‌دانند. كودكان و نوجوانان امروز را مي‌توان كودكان و نوجوانان ديجيتالي يا نسل اينترنت ناميد. هدف از اين مقاله بررسي اثرات استفاده از اينترنت بر جامعه‌پذيري نوجوانان است. در اين مقاله كه با روش اسنادي انجام شده است با توجّه به پژوهش‌هاي انجام شده اثرات مختلف مثبت و منفي رسانه‌ها و فنّاوري‌هاي نوين بر كودكان و نوجوانان از جمله توليدكننده شدن به جاي مصرف كننده بودن، كسب مهارت‌هاي زباني و رياضي، كاهش اضطراب اجتماعي، كاهش مدت زمان ارتباط با والدين و همسالان، كاهش سطح مشاركت در فعاليّت‌هاي فوق برنامه و تفريحي، منزوي شدن، اعتياد به اينترنت، اضافه وزن و ... مورد بررسي قرار گرفته است. در ادامه در راستاي تبيين اثرات رسانه‌ها بر جامعه‌پذيري كودكان و نوجوانان چهار اصل جايگزيني، يعني اصل شباهت كاركردي، فعاليّت‌هاي حاشيه‌اي، تغيير شكل و نزديكي فيزيكي و اجتماعي مورد بررسي و نقد قرار گرفته است. نتيجه‌گيري اينكه اينترنت وارد زندگي روزمره نوجوانان شده است. استفاده از اينترنت به قيمت كاهش يافتن ساير فعاليّت ها يا زمان اختصاص يافته به خانواده و دوستان تمام نمي‌شود، بلكه اين فعاليّت ها را با هم يكپارچه كرده و فضاي بيشتري براي فعاليّت آنها فراهم مي كند. اين يكپارچه سازي به فعاليّت ها، منابع اطلاعاتي و روابط اجتماعي آنان تنوع مي بخشد.

In recent decade , researchers know that adolescensʹ life impressed by media privatization of multimedia enviroment. Nowdays we can call children and adolescent to digital or internet generation. The gole of this article is investigation effects of using intrnet on adolescent sociability. In this article that done with documentary method with attention to researches, different positive and negative effects of media and new technology on children and adolescent was studied, such as, be producer instead of be user, acquire language and math skills, reduce of social anxiety, reducing time of communicate with parents and peers, reducing participate in intertainment activities, be lonely, addiction to internet, over weight and … . Continuing about media effects on children and adolescent sociability is studied and criticized with 4 substitution principle, means functional similarity, marginal activities, form changing and social and physical nearness. In coclusion, intrnet is entered to adolescents dailyʹs life. Using of internet isnʹt cause of reducing the other activities or reducing time of allocate to family and friends but also integrate these activites and prepare more space for them.This integration variets activities, information sources and social relationships.