اثربخشي آموزش شناختي- رفتاري كنترل خشم بر نوجوانان داراي اختلال سلوك

Effects of Cognitive-behavioral Anger Management on Adolescents with Conduct Disorder

زمینه: مهارت كنترل خشم یكی از موثرترین برنامه‌های پیشگیری از شیوع انواع رفتارهای پرخطر و افزایش كارآمدی شخصی و اجتماعی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش شناختی-رفتاری كنترل خشم بر خشم نوجوانان با اختلال سلوك ساكن در مراكز شبه‌خانواده بود. روش: روش پژوهش، طرح آزمایشی پیش‌آزمون–پس‌آزمون با گروه‌ گواه بود. جامعه آماری شامل همه نوجوانان 18-12 سال پسر مراكز شبه‌خانواده بهزیستی شهرستان گرگان در سال 1394 بودند. از بین جامعه آماری تعداد 30نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند كه 15 نفر آن‌ها در گروه آزمایش و 15 نفر دیگر در گروه گواه قرار گرفتند. شیوه نمونه‌گیری در دسترس بود. ابزارهای گردآوری اطلاعات شامل پرسش‌نامه خودگزارشی مشكلات رفتاری نوجوانان و سیاهه رفتاری كودك، فرم گزارش معلم و پرسش‌نامه پرخاشگری بود. از آزمون تحلیل كوواریانس برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها استفاده شد. یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد كه آموزش مهارت كنترل خشم در كاهش پرخاشگری كلی و مولفه‌های پرخاشگری افكار، رفتار و احساس نوجوانان دارای اختلال سلوك مراكز شبه‌خانواده موثر است. نتیجه‌گیری: از این‌رو می‌توان نتیجه گرفت كه آموزش كنترل خشم به‌عنوان یكی از درمان‌های شناختی در كاهش نشانه‌های اختلال سلوك تاثیرگذار است.

Background: Anger management is one of the most effective prevention programs of risk behaviors and increasing personal and social competence. The objective of this study is to reduce the anger in adolescents with conduct disorder by cognitive-behavioral training Method: In this study, the pre-test post-test with control group in experimental design is used. Population of study includes all adolescents (18-12 years old) of orphan boy Welfare centers in Gorgan province in 2015. Among all population, 30 people were selected as in access participants. Data were collected by behavioral problems in adolescents self-administered questionnaire and Child Behavior Checklist, questionnaire of Teacher Report Form and aggressive. Analysis of covariance was used to analyze the data. Results: The results show that the anger management has a significant influence on components of anger like thoughts, behavior and feelings. Conclusion: Hence, it can be concluded that anger control training as a cognitive therapy is effective in reducing symptoms of conduct disorder.