851358

پيش بيني عملكرد تحصيلي دانش آموزان با اختلال نارسايي توجه -بيش فعالي بر اساس استرس و شيوه برخورد والدين

ذوقي پايدار، محمدرضا نويسنده , , يعقوبي، ابوالقاسم نويسنده استاديار گروه روان‌شناسي، دانشگاه بو علي سينا همدان Yaghoobi , A. , نبي زاده، صفدر نويسنده ,

فصلنامه سال 1394 شماره 19

علمي پژوهشي

20

143

162

اختلال نارسايي توجه-بيش فعالي , عملكرد تحصيلي , شيوه برخورد والدين , استرس والدين

1394

روانشناسي افراد استثنايي

روانشناسي افراد استثنايي

فصلنامه با شماره پیاپی 19 سال 1394

#تست#آزمون###امتحان