پيش بيني سبك هاي مقابله اي و ابراز وجود بر اساس سبك هاي دلبستگي در دانشجويان دختر و پسر دانشگاه هاي كاشان

در پژوهش حاضرT نقش سبك­هاي دلبستگي در پيش­بيني سبك­هاي مقابله­اي و ابرازوجود بررسي شد. روش پژوهش، توصيفي از نوع همبستگي و جامعه آماري، دانشجويان دانشگاه­هاي كاشان در سال تحصيلي 90-91 بودند كه از اين تعداد، 400 نفر با شيوه نمونه­گيري طبقه­اي انتخاب شدند. براي گردآوري داده­ها از سه پرسشنامه سبك­هاي دلبستگي هازن و شاور(AAI)، مقياس سبك­هاي مقابله­ا­ي اندلر و پاركر(CISS) و ابرازوجود گمبريل-ريچي(AI)؛ و براي تجزيه و تحليل داده­ها از آزمون ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي ساده استفاده شد. نتايج حاصل از رگرسيون نشان داد كه سبك­هاي دلبستگي؛ سبك مقابله­اي مسئله­مدار، سبك مقابله­اي اجتناب­مدار، و ابرازوجود را به صورت مثبت پيش­بيني مي­كنند. همچنين، سبك دلبستگي ناايمن-اجتنابي، سبك مقابله­اي هيجان­مدار را به­صورت مثبت؛ و سبك مقابله­اي مسئله­مدار و ابراز وجود را به­صورت منفي پيش­بيني مي­كند. نتايج حاصل از تحليل رگرسيون در دختران و پسران نيز بيانگر آن است كه تفاوت بين دانشجويان دختر و پسر در پيش­بيني سبك­هاي مقابله­اي و ابرازوجود توسط سبك­هاي دلبستگي معنادار مي­باشد. نتايج اين پژوهش همسو با يافته­هاي پژوهش­هاي پيشين، نشان دهنده آن است كه سبك­هاي دلبستگي، سبك­هاي مقابله­اي ­و ابراز وجود را به­صورت معنادار پيش­بيني مي­كنند.