عنوان مقاله :
المرايا المحدبة (من البنيوية إلى التفكيك): نقد ودراسة
عنوان فرعي :
The Book of the Convex Mirrors
(from structure to deconstruction)
پديد آورندگان :
عامری، شاكر نويسنده عضو الهیئة التدریسیة لقسم اللغة العربیة، بجامعة سمنان Ameri, Shaker
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1393 شماره 33
كليدواژه :
البنيوية , التفكيك , الحداثة , النقد المعاصر , كلمات مفتاحية: المؤلف
چكيده فارسي :
الملخص
بعد اتصال العرب بالمدنیة الغربیة عن طریق الغزو الاستعماری للدول الغربیة الإمبریالیة واطلاعهم على الحضارة الغربیة الزائفة عن كثب بواسطة البعثات الثقافیة المتوالیة والمستمرة منذ عهد محمد علی باشا حتى یومنا هذا إلى الدول الغربیة، انبهر عدد لابأس به من المثقفین والأدباء العرب، قبل الحرب العالمیة الثانیة وبعدها، بالتقدم الغربی فی شتى المجالات وحاولوا تطبیق ما علموه وما تعلموه على واقع الأمة العربیة المتخلف شكلاً لا روحاً غافلین أو متغافلین عن ثوابت الأمة وثقافتها المعجونة بروح الإسلام.
وما كتاب المرایا المحدبة (من البنیویة إلى التفكیك) للدكتور عبد العزیز حمودة، أستاذ اللغة الإنجلیزیة والنقد فی الجامعات المصریة والعربیة، إلاّ خطوة مباركة على سبیل كشف زیف النقد الغربی وإعادة الثقة إلى أبناء الأمة العربیة بثقافتهم المجیدة.
یتكون الكتاب من أربعة فصول وتمهید وقائمة حوت هوامش الكتاب ومراجعه وتعریف مختصر بالمؤلف فی نصف صفحة.
طباعة الكتاب جیدة من ناحیة صف الحروف وترتیب الصفحات وغلافه یدخل ضمن التصمیم الثابت والساذج لكتب سلسلة عالم المعرفة. أسلوبه جید ومفرداته مأنوسة فصیحة والكتاب یخلو من المقدمة التی یستبدلها المؤلف بالتمهید الذی یخصصه لبیان علة تألیف الكتاب، وقد استعمل المؤلف كافة الأدوات والوسائل العلمیة المستخدمة فی البحث العلمی.
لم یستطع المؤلف أن یحول دون تداخل المباحث وتكرارها وانعدام التسلسل المنطقی فی بیان الأفكار، لكنه استطاع أن یستعمل المصطلحات النقدیة وما یعادلها بشكل دقیق.
الكتاب لیس منهجاً دراسیاً ولم یتمّ تألیفه لهذا الغرض، لذلك فهو یفتقر إلى المنهج التدریسی الذی یتدرج مع أفهام الطلبة، والتمارین الدراسیة، والنصوص التطبیقیة التی تعین الطلبة على فهم مضامین الكتاب، لكنه یمكن الاستفادة منه كمرجع أو مصدر مكمّل لدرس النقد الأدبی.
لقد استطاع المؤلف بكل جدارة أن یُبسِّط المفاهیم الفلسفیة العویصة للحداثة وأن یقربها إلى الأذهان بحل رموزها الشائكة، وهو ما یُعتبر إنجازاً مهماً على هذا الصعید عجز عنه الكثیر من النقاد.
چكيده لاتين :
fter Arabs’ contacts with the Western civilization during the colonial invasion of Western imperialist countries, a large number of intellectuals and Arab writers, before and after the World War II, were impressed by the Western advancements in various fields. They observed the Western civilization closely as successive cultural missions has been dispatched to Western nations since the era of Muhammad Ali Pasha to this day. They have tried to apply what they have learned and taught it to the Arab nations without considering the fundamental principles of the Arab nations and their Islamic culture.
The book of the convex mirrors (from structure to deconstruction), by Dr. Abdul Aziz Hammouda, is a welcome step for debunking Western criticism and restoring the confidence of the Arabs in their glorious culture. The author was a professor of English language and literary criticism in Egyptian and Arab universities. The book consists of four chapters, a preface, references, and some information about the author. The print quality of the book, the typesetting, and the layout of the book are good. Its cover design comares with the firm design of the series in “the world of knowledge”. The style is good and the diction is fluent and eloquent. The book does not include an introduction to justify the production of book. The author had used all means and scientific methods common in scientific research.
The book suffers from overlaps and repetitions and lacks a logical sequence of ideas, but the literary and critical terms are accurate.
The book is not a methodology book and has not been written for this purpose. The book is not based a method of teaching, nor it follows the principles of material design, but it can be used as a reference source or a complement to familiarize students with literary criticism.
The author has simplified the difficult philosophical concepts of modernism and make them more accessible to readers by removing the ambiguities, which is a significant achievement in its own right and other critics have failed to do.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 33 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان