عنوان مقاله :
بررسي ساختاري- معنايي ژانر تعليمي و نمونه هاي آن با تكيه بر مثنوي مولوي
پديد آورندگان :
طغياني، اسحاق نويسنده , , سلطان محمدي، امراله نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 30
كليدواژه :
مثنوي معنوي , ساختار گونه تعليمي , گونه تعليمي , گونه شناسي
عنوان نشريه :
پژوهشنامه ادبيات تعليمي
عنوان نشريه :
پژوهشنامه ادبيات تعليمي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 30 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
